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8.3 第2课时 利用二元一次方程组解决较复杂的实际问题.pptxVIP免费

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优质教学资源合集优翼与一线教师联合编写,为各位老师提供优质的原创资源,内含教学课件、教案、配套习题课件、原创模拟卷、课文朗读音视频等资料。实时更新!扫码关注!优翼七下数学教学课件(RJ)优翼第八章二元一次方程组8.3实际问题与二元一次方程组第2课时利用二元一次方程组解决较复杂的实际问题导入新课生活中,有很多需要进行配套的问题,如课桌和凳子、螺钉和螺母、电扇叶片和电机等,大家能举出生活中配套问题的例子吗?情景引入新课讲授例1如图,长青化工厂与A,B两地有公路、铁路相连,这家工厂从A地购买一批每吨1000元的原料运回工厂,制成每吨8000元的产品运到B地.已知公路运价为1.5元/(t·km),铁路运价为1.2元/(t·km),这两次运输共支出公路运费15000元,铁路运费97200元,这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元?列方程组解决较复杂的实际问题分析:销售款与产品数量有关,原料费与原材料有关.设制成x吨产品,购买y吨原料.根据题意填写下表:1.5×20x1.2×110x8000x1.5×10y1.2×120y1000y1500097200价值(元)铁路运费(元)公路运费(元)合计原料y吨产品x吨解:根据图表,列出方程组解方程组得x=300,y=400.8000x-1000y-15000-97200=8000×300-1000×400-15000-97200=1887800(元).答:这批产品的销售款比原料费与运输费的和多1887800元.1.5×20x+1.5×10y=15000,1.2×110x+1.2×120y=97200.实际问题设未知数、找等量关系、列方程(组)数学问题[方程(组)]解方程(组)数学问题的解双检验实际问题的答案总结归纳练一练:一批货物要运往某地,货主准备用汽车运输公司的甲乙两种货车,已知过去两次租用这两种货车的情况如下表:第一次第二次甲种货车的车辆数25乙种货车的车辆数36累计运货吨数15.535现租用该公司3辆甲种货车和5辆乙种货车一次刚好运完这批货,如果按每吨付运费30元计算,你能算出货主应付运费多少元吗?解:设甲、乙两种货车每次分别运货x吨、y吨,解得x=4,y=2.5.2x+3y=15.5,5x+6y=35.第一次第二次甲种货车的车辆数25乙种货车的车辆数36累计运货吨数15.535总运费为:30×(3x+5y)=30×(3×4+5×2.5)=735.例2某村18位农民筹集5万元资金,承包了一些低产田地.根据市场调查,他们计划对种植作物的品种进行调整,种蔬菜和荞麦.种这两种作物每公顷所需的人数和需投入的资金如下表:作物品种每公顷所需人数每公顷投入资金/万元蔬菜51.5荞麦41在现有情况下,这18位农民应承包多少公顷田地,怎样安排种植才能...

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