优质教学资源合集优翼与一线教师联合编写，为各位老师提供优质的原创资源，内含教学课件、教案、配套习题课件、原创模拟卷、课文朗读音视频等资料。实时更新！扫码关注！优翼七下数学教学课件（RJ）优翼第十章数据的收集、整理与描述10.1统计调查第2课时抽样调查导入新课妈妈：“小明，再帮妈妈去买些鸡蛋.”妈妈：“这次注意点，上次你买的鸡蛋有几个是坏的．”（过了一会儿……）小明这样买鸡蛋对吗？小明：“妈妈，这次的鸡蛋全是好的，我每个都打开看过了.”妈妈：“啊？”情境引入如何知道一锅汤的味道?你知道其中蕴涵的道理吗?根据这个道理，小华日常买水果时怎么做才合理？新课讲授问题某中学共有2000名学生，想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，请同学们想一想怎样调查．如果采用全面调查的方式收集数据，不仅花费时间长，而且消耗的人力物力也非常大，你能找出既省时省力又能解决问题的办法么?抽样调查只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况，这种调查方法叫做抽样调查．一、抽样调查抽样调查的相关概念：要考察的全体对象称为总体．组成总体的每一个考察对象称为个体．被抽取的那些个体构成总体的一个样本．一个样本中包含的个体的数目称为样本容量．学校全体学生(喜爱的电视节目)是我们要考察的全体对象，称为总体；每个学生(喜爱的电视节目)称为个体；所抽取的那部分学生(喜爱的电视节目)称为样本想一想：在这个问题中总体、个体、样本是指什么？总体样本抽样估计例1在一次考试中，考生有2万名.为省时省力的了解这些考生的数学平均成绩，抽取了500名考生的数学成绩进行调查.总体是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；个体是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；样本是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；样本容量是＿＿_．2万名考生的数学成绩其中每名考生的数学成绩所抽取的500名考生的数学成绩500典例精析让我们通过下面的例子再次体会抽样调查的必要性！调查一批炮弹的杀伤半径调查一批炮弹的杀伤半径统计某天下雨后的降雨量统计某天下雨后的降雨量了解外地游客对北京旅游服务行业的满意度了解外地游客对北京旅游服务行业的满意度思考：在什么情况下使用全面调查？什么情况下使用抽样调查？当调查的对象个数较少，调查容易进行时，全面调查当调查的结果有特别要求，或调查的结果有特殊意义时，如国家的人口普查，全面调查调查对象个数较多，不易调查，调查结果不需要高精...
