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第九课 神态描写专项训练.ppt
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第九课 神态描写专项训练 第九 神态 描写 专项 训练
魔方导入,魔方导入,魔方导入,魔方导入,第九课 神态描写专项训练,什么是神态描写?人物的神态就是人物的神情姿态,主要通过人物面部的表情变化显露出来。,魔方体验,他们的表情都是怎样的呢?,郭叔叔乐呵呵的,他嘴巴张得大大的,眼睛望着摄像机,好像在说:“哇!好大的西瓜啊!”,魔方体验,怎样把人物神态写得活灵活现?人物神态和什么有关系呢?,魔方体验,描写人物的神态,常常与人物的外貌、心理活动、动作、语言等结合在一起。,人物神态描写还要考虑到当时、当地人物的心情和文章情节的发展。,魔方体验,魔方体验,雨橙不顾爸爸的阻拦,硬要自己单独从泥坡上滑下来,田爸爸无奈,只好同意了。木板从最高处慢慢下来了,木板越滑越快。只见她笑得合不拢嘴,露出了两排整齐的大白牙。但由于没掌握技巧,木板偏离了轨道,她紧张地两手不断地去抓地上的泥土,她划过的地方留下了一道道长长的痕迹,最后木板彻底倾斜了,雨橙从木板上翻滚了下来。,1.哪些语句是雨橙的神态描写?体现了她怎样的心情?2.这段还描写了雨橙的哪些方面?体现了她怎样的性格?,语文课上,正在电风扇的呼呼声中迷迷糊糊“钓鱼”的他被教师叫了起来回答问题。他站起来,极力撑开双眼望着老师,在听到背后同学重复叫他的名字后,他好像忽然“活”过来似的,恢复了他平日的灵性,黑溜溜的一对眼珠子在他的大眼眶里滴溜溜地转着,一会儿左顾右盼,像在寻求援助;一会儿又若有所思,像在等待背后同学的帮助他开始蠕动嘴唇,结结巴巴地回答起来,勉强得到老师“赦免”后,趁老师转身写字的时候,他得意地扮了个鬼脸,同时转身向后面一揖。1.这段文字描述了什么环境下什么人的神态描写?2.你觉得这段文字哪些地方写得好?,魔方体验,魔方指路,写作指导1.神态描写与人物的外貌、心理活动、动作、语言等结合在一起。2.神态描写要考虑到当时、当地人物的心情和文章情节的发展。3.要抓住细节处,仔细描写。,魔方指路,1.以人物的神态描写为重点,进行片段练习。2.写两个片段,每个片段100字左右。,写作要求,心花怒放 捶胸顿足 破涕为笑 弯腰捧腹捧腹大笑 笑容可掬 白里透红 嘴角上扬 秀眉弯弯 两目低垂 前仰后合 掩口而笑神采奕奕 满面春风 和颜悦色 眉开眼笑,魔方超市,1.她转身,如碧波般清澈的眼神,脸上洋溢着淡淡的微笑,嘴角的弧度似月牙般完美。2.她那晒得黝黑的脸上,时常挂着笑容,两片薄薄的小嘴唇在笑,稀疏的眉毛和细细的眼睛在笑,腮上两个陷得很深的酒窝也在笑。,魔方超市,

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