第2课时(SectionAGrammarFocus－4b)短语haveproblemswithsth.点拨haveproblemswithsth.意为“在……方面有困难”，与havedifficultyinsth.意思相同。如：Ihadproblemswithmathlastterm,butIamgoodatitnow.上学期我在数学方面有困难，但是现在我擅长数学。链接表示“做……有困难”还有如下同义词组：havetrouble(in)doinghavedifficulty(in)doinghaveproblemsindoinghaveahard/difficulttime(in)doing语法1．定语从句点拨(1)定义在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被定语从句修饰的词叫先行词；引导定语从句的词叫关系词。如：Ilovesingerswhowritetheirownmusic.我喜欢自己写音乐的歌手。IlikemusicthatIcandanceto.我喜欢可以跟着跳舞的音乐。(2)用法若先行词是人，且在从句中做主语，关系词用who或that；做宾语时，可用whom或that，且常可省略。若先行词为物，且在从句中做主语或宾语，关系词用which或that；做宾语时可省略。whose既可指人又可指物，在从句中做定语。(3)只能用that，不能用who或which引导定语从句的情况①当先行词为none,little,all,much,everything,anything等不定代词，或先行词被不定代词修饰时。如：Isthereanythingelsethatyourequire？你还需要一些其他的什么东西吗？②当先行词被序数词或形容词最高级修饰时。如：ThisisthebestnovelthatIhaveeverread.这是我读过的最好的小说。③当先行词被thesame,thelast,theonly,theright,thevery等词修饰时。如：Thisistheveryfilmthatweenjoy.这正是我们所喜欢的那部电影。④当先行词既有人又有物时。如：TheforeignvisitorsspokehighlyofthepioneersandtheirperformancesthattheysawattheChildren'sPalace.外国游客高度赞扬了他们在少年宫所看到的少先队员以及他们的表演。注意：关系代词做从句的主语时，从句的谓语动词要跟先行词保持数的一致。2．一般将来时点拨(1)定义表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。如tomorrow,soon,nextMonday,nextyear,nextweekend,thisafternoon,thisevening等。(2)一般将来时常用的两种结构①begoingto＋动词原形：表示打算、准备做的事或即将发生或肯定要发生的事。如：MysisterisgoingtolearnEnglishnextyear.我姐姐准备明年学英语。②shall/will＋动词原形：表示将要发生的动作或情况，没有太多的计划性，还用来表示意愿。如：ShallwevisitGrannyLinextweek...
