单元清一、提建议句型。向他人提建议的表达方式：①直接建议法：“Let's＋动词原形”表示“我们一起做某事吧。”②委婉建议法：“Shallwe＋动词原形？”表示“我们做某事好吗？”“Wouldyoumind(not)＋动名词？”表示“你介意(不)做某事吗？/你(不要)做某事好吗？”。③征求性建议法：“How/Whatabout＋名词、代词或动名词？”表示“做某事怎么样？”。④劝告性建议法：You'dbetterdo/notdosth.表示“你最好做/不要做某事”。⑤责备性建议法：“Whydon'tyou/Whynot＋动词原形？”表示“你为什么不做某事呢？”。单元清二、连词until，sothat，although。1．until引导时间状语从句，用于肯定句中，意为“直到……时，到……为止”，后跟一个具体的时间点。此时谓语动词只能是延续性动词，表示这一动作或状态延续到until所表示的时间为止。【拓展】until用于否定句中，即not…until…，意为“直到……才……”，表示主语的动作在某一时刻或某一动作之前未发生。此时谓语动词是短暂性动词，如come，go，leave，arrive，buy，borrow等。eg：Ididn'tfinishmyhomeworkuntil10o'clocklastnight.【注意】until引导的时间状语从句中，主句是一般将来时态时，until从句用一般现在时。2．sothat既可以引导目的状语从句，也可以引导结果状语从句。引导结果状语从句表示的是已经取得的结果。引导目的状语从句表示的是想实现的结果。eg：You'dbetterspeakaloudsothatwecanhearyou.3．although连词，与though同义，用来引导让步状语从句。句中用了连词although或though，就不能再同时使用连词but，但可以与yet，still连用。eg：Although/Thoughhehasalotofmoney，yet/stillheisunhappy.单元清◆写作案例假如你是艾米(Amy)，请你给史密斯先生(Mr.Smith)写一封信，向他请教一些问题，内容包括：1．你平时痴迷于流行音乐和流行歌手；2．你经常花很多时间听音乐，花很多钱买CD；3．由于你不能按时完成作业，父母和老师都不喜欢你，他们要你放弃这个爱好；4．请他给你一些建议。要求：1.语义连贯，条理清楚，包含要点。2．词数80～100。书信格式已给出。◆写作指导本篇书面表达是一篇材料作文，体裁为应用文。请你以艾米(Amy)的名义给史密斯先生(Mr.Smith)写一封信，就自己痴迷流行音乐而出现影响学习和困扰自己的问题，向他请教并征求建议。写作时，注意按照所给的材料内容顺序来写，即三个方面：1.平时痴迷于流行音乐和流行歌手，花很多时间听音乐，花很多钱买CD；2....
