Unit8Whenisyourbirthday?单元同步作文导练本单元围绕“Whenisyourbirthday？”来讨论每位学生及其周围人的生日及如何表达12个月份的日期。同学们只要掌握1到30的序数词及12个月份的单词，我们就可以写好自己的生日、同学的生日以及家人的生日及日程安排表。教材中出现的相关句型：①Whenisyourbirthday？你生日是什么时候？②MybirthdayisonMay2nd.我生日是5月2号。③Iam…(yearold)．我是……岁。④Doyoulike…？你喜欢……？⑤Pleasecometo…nextweek.下周请到……。⑥Wehavesomeinterestingandfunthingsforyouthisterm！本学期我们为你们准备了一些有趣而愉快的事情！⑦Thisisareallybusyterm.这的确是一个繁忙的学期。⑧Wehavea/an我们举行(举办)……拓展常用相关句型：①Ithinkyouwilllikeit/themverymuch.我想你将非常喜欢它(们)。②Heisgoodat….他擅长……。③Heisa….他是一个……。写作思路写此类文章时，先介绍姓名、年龄、生日；再介绍具体的爱好并适当地补上原因；最后可以简要地介绍近期活动安排。经典示范假如下面是你的好朋友David的相关信息。请根据提示内容对他做一下介绍。50词左右，可适当发挥。模板本文要求写一篇介绍他人的短文，应用第三人称来写。写此类作文可参考下面的模板。技法提升热点作文请根据以下日历用英文写一篇短文，介绍你们学校十二月的活动。要求：1．语句通顺，无语法错误。2．词数：60左右。WehavetestsonDecember2ndandDecember3rdinourschool.TheschooltripisonDecember5th.Wewillvisitsomeinterestingplacesinourcity.AndtheartfestivalisonDecember8th.Wewillsingdifferentkindsofsongsanddrawsomenicepictures.WehaveaspeechcontestonDecember16th.WealsohaveavolleyballgameonDecember21st.It'sareallybusymonth.
