1．2基本算法语句1．2.1输入语句、输出语句和赋值语句学案·新知自解1．理解基本算法语句的意义．2．学会输入语句、输出语句和赋值语句的基本用法．3．理解算法步骤、程序框图和算法语句的关系，学会算法语句的写法．三种基本算法语句的格式及功能名称输入语句输出语句赋值语句格式_______“提示内容”；______________“提示内容”；______________________INPUT变量PRINT表达式变量＝表达式功能把程序执行时新输入的值赋给______在计算机屏幕上输出______、______的值或系统信息将表达式所代表的值赋给变量．一般先计算“＝”______表达式的值，然后把这个值赋给“＝”______的变量举例INPUTxINPUT“a＝”；aPRINTyPRINT“y＝”；ypi＝3.14i＝i＋1dta＝b^2－4*a*c变量常量变量右边左边[化解疑难]对输入语句、输出语句、赋值语句格式的理解(1)在输入语句中，“提示内容”和它后面的分号“；”可以省略不写；输入语句要求输入的值只能是具体的数，无计算功能．(2)输出语句可以输出常量、变量或表达式的值(输出语句有计算功能)或字符，程序中双引号内的部分将原始呈现．(3)①赋值语句的作用是先算出赋值号右边表达式的值，然后把该值赋给赋值号左边的变量，使该变量的值等于表达式的值．②赋值号两边的内容不能对调，如a＝b与b＝a表示的意义完全不同．赋值号与“等于”的意义也不同，若把“＝”看作等于，则N＝N＋1不成立；若看作赋值号，则成立.③赋值语句只能给一个变量赋值，不能接连出现两个或多个“＝”．可给一个变量多次赋值，但只保留最后一次所赋的值.1．下列输入语句正确的是()A．INPUTxB．INPUTx＋3C．INPUT“学生身高”D．INPUTx＝3解析：A√“提示内容”及后面的分号可省略，直接输入B×x＋3是代数式，不是变量C×只有“提示内容”而无变量D×x＝3是等式而不是变量答案：A2．将两个数a＝25，b＝9交换，使a＝9，b＝25，下面语句正确的一组是()a＝bb＝ab＝aa＝bc＝bb＝aa＝ca＝cc＝bb＝aABCD解析：由交换两个变量的算法知C正确．答案：C3．程序Ⅰ程序Ⅱx＝0x＝x＋2x＝x＋3PRINTxENDINPUTxy＝x*x＋6*x＋10PRINTyEND(1)程序Ⅰ的运行结果为________；(2)若程序Ⅱ与程序Ⅰ运行结果相同，则程序Ⅱ输入的值为________．解析：(1)Ⅰ中，x＝x＋2＝2，x＝x＋3＝2＋3＝5，故输出x的值是5.(2)Ⅱ的功能是求y＝x2＋6x＋10的函数值，由题意Ⅱ中y＝5，∴x2＋6x＋10＝5，即x＝－1或－5.答案：(1)5(2)－1或－5教案·课堂探究输入和输出语句自主练透型(1)利...
