(一)复习1.找出标准单位“1”（大汽车的数量和小汽车比，小汽车的数量为标准单位“1”。）（火车速度是标准单位“1”。）（1）大汽车的数量是小汽车的。32(2)汽车速度是火车速度的。312．选择条件回答问题，下列算式各求的是什么？（1）男生15人（2）女生30人（3）男生是女生的(求男生是女生的几分之几)21（求男生人数是多少）15÷3030×2115÷21（求女生人数是多少）(二)讲授新课例1.先分析数量关系，再解答。(1)池塘里有12只鸭和4只鹅，鹅的只数是鸭的几分之几？12只4只解：4÷12＝31答：鹅的只数是鸭的。31鸭鹅（2）池塘里有12只鸭，鹅的只数是鸭的，池塘里有多少只鹅？12只鸭鹅？只解：12×＝4（只）31答：池塘里有4只鹅。31（3）你能把第二题改成一道“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的题吗？池塘里有4只鹅，正好是鸭的只数的，问池塘里有鸭子多少只？31鸭鹅4只？只解：4÷＝12（只）31答：池塘里有鸭子12只。解：设鸭子为x只。31X=4X=4÷31X=4×3X=12（只）方程法：答：池塘里有鸭子12只。练一练选择条件列出算式并计算。1.杨树144棵2.松树63棵3.松树是杨树的167(1)松树是杨树的几分之几？63÷144＝167（2）松树有多少棵？144×＝63（棵）167（3）杨树有多少棵？63÷＝63×＝144（棵）167716问已经修了多少千米？问修了全长的几分之几？问这条马路长多少？5353（1）一条马路长15千米，修了全长的，（2）一条马路长15千米，已经修了9千米，（3）一条马路修了9千米，占全长的，1．根据分数三类应用题，补充问题，并列式解答。(三)巩固练习43200千克？千克2．看图编题，并列式解答53120千克？千克200×＝150（千克）43120÷＝200（千克）533.综合练习解：设运来桔子x筐。53x×=20×43X=20×÷4353X=20××4335X=25(筐)答：运来桔子25筐。商店运来一些水果，运来苹果20筐，梨的筐数是苹果的,同时又是桔子的，问运来桔子多少筐？4353(1)？筐苹果20筐梨桔子预备（6）班有学生44名，其中男生占了全班人生的，而女生正好是全年级组人数的，问预备年级组共有多少学生？116785解：设预备年级组共有x名学生。785X＝44－44×116X＝20÷785X＝312（名）答：预备年级组共有312名学生。4.思考题(四)课堂总结1.求一个数是另一个数的几分之几，用除法。2.求一个数的几分之几是多少，用乘法。3.已知一个数的几分之几是多少，求这个数，可以用除法也可以解方程。解题关键：抓住含有分率的句子，确定题的类型，从而选择正确的方法。资料来源：3A备课网--整册备课资料打包下载http://www.3abeike.com/
