人美版五年级美术下册教学目标：•1.知识与技能：根据衣架产生自己的独特联想，并用学过的方法表现创意。•2.过程与方法：观察、交流与表现，在合作过程去寻找创意和表现的方法。•3.情感态度价值观：学习用艺术创造的目光对待生活中的每一件普通事物，领略创造的魅力，体验创造的乐趣。创意能使普通的物品焕发术生命的光彩衣架衣架的创意•衣架•衣架是用来搭披衣衫的架子，多放在家内床榻的一侧。《鲁班经匠镜》讲到有素衣架和花衣架两种，外间较为少见。当时的衣架与现在的衣架不同。现代衣架大多采用挂钩式或枝叉式，衣物多以脖领处挂在衣钩上。古人衣架，包括清代衣架，多采用横杆形式，两侧有立柱，上下承木墩底座，两座之间有横板或横枨，立柱顶端安横梁，两端长出立柱，尽端雕出龙凤纹或灵芝或云头之类。横杆之下安中牌子，上有透雕装饰，主要起牢固作用。衣服脱下后就搭在横杆之上。另外还有一种巾架，结构与衣架基本相同，只是长度较短，且多与盆架组合，但如放在室内，也可挂衣服，可称为单人衣架。古代衣架•衣架的生产•工艺和工序：生产衣架用的木材一般都要在干湿度18度以下才能够生产，使用前都要进行烘干处理，如果资金允许，可以囤积木材，自然干为最好（这需要大量的资金积压）。有虫眼的木材则不予采用，木衣架出口，根据我国商检法规定，都要进行植物检验，在取得合格手续后才能出口（根据进口国的要求，有的则要进行熏蒸处理）。木衣架生产流程主要为四大工序，毛坯、磨砂、油漆、组装。
