20200927初一数学(人教版)有理数的混合运算(一)-2PPT上传版.pptxVIP免费

国家中小学课程资源有理数的混合运算（一）年级：七年级学科：数学（人教版）主讲人：陈冉学校：北京市西城外国语学校初中数学有理数的混合运算（一）年级：七年级学科：数学（人教版）主讲人：陈冉学校：北京市西城外国语学校初中数学做一做计算：1.-7-(-6)+(-3)解：-7-(-6)+(-3)=-7+6-3初中数学做一做计算：1.-7-(-6)+(-3)解法1：-7-(-6)+(-3)=-7+6-3=-1-3=-4初中数学做一做计算：1.-7-(-6)+(-3)解法1：-7-(-6)+(-3)=-7+6-3=-1-3=-4解法2：-7-(-6)+(-3)=-7+6-3=(-7-3)+6=-10+6=-4初中数学加减法混合运算的注意问题：1.加减法混合运算统一为加法运算；2.两个有理数相加，先定和的符号，再定和的绝对值的运算结果；3.尝试多种算法来验证运算结果的正确性.小结初中数学计算：2.做一做121)23（-132123221334932121(1)232311╳乘除法混合运算不能直接运用乘法的运算律！121)23（-1解：解：初中数学乘除法混合运算的注意问题：1.乘除法混合运算统一为乘法运算；2.两个有理数相乘，先定积的符号，再定积的绝对值的运算结果；3.除法运算不能直接运用乘法的运算律.小结初中数学做一做计算：233.(3)(2)初中数学233.(3)(2)232)(3)(做一做计算：9解：初中数学232(3)()做一做计算：9(8)72233.(3)(2)解：初中数学乘方运算的注意问题：1.注意明确乘方的意义；2.计算乘方时先确定幂的符号，再确定幂的绝对值的运算结果；3.乘方与乘除法的混合运算时，先进行乘方运算，再进行乘除法运算.小结初中数学有理数的混合运算有理数混合运算的顺序：1.先乘方，再乘除，最后加减；2.同级运算，从左到右进行；3.如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行.初中数学2(27)32(3)4(3)15确定运算顺序例题计算：54121527121531.2(3)4(3)15解：初中数学2(13)2(19)2例题计算：22.(13)2解：初中数学2(13)2例题计算：(8)2161.先确定运算顺序，有括号的要先进行括号里的运算2.不要跳步(19)222.(13)2解：初中数学例题计算：3223.(2)(3)(4)2(3)(2)初中数学例题计算：232(3)(4)2(32)2(())3223.(2)(3)(4)2(3)(2)解：初中数学232(2)(3(3)(4)2)(2)例题...