英语课北京海淀国家中小学网络课程国家中小学课程资源WaystoManageFeelings年级：六年级学科：英语（人教版）主讲人：邓亚庆学校：中国农业科学院附属小学英语课北京海淀国家中小学网络课程六年级英语国家中小学课程资源学习目标1.能够借助图片理解故事。2.能够列出绘本主人公调控生气情绪的方法。3.能够分享自己调控情绪的方法。WaystoManageFeelings英语课北京海淀国家中小学网络课程六年级英语国家中小学课程资源Listenandsing.01英语课北京海淀国家中小学网络课程六年级英语国家中小学课程资源英语课北京海淀国家中小学网络课程六年级英语国家中小学课程资源Let’sread.02英语课北京海淀国家中小学网络课程六年级英语国家中小学课程资源英语课北京海淀国家中小学网络课程六年级英语国家中小学课程资源Whentherabbitisfeelingangry,whatdoeshefeellike?英语课北京海淀国家中小学网络课程六年级英语国家中小学课程资源英语课北京海淀国家中小学网络课程六年级英语国家中小学课程资源英语课北京海淀国家中小学网络课程六年级英语国家中小学课程资源英语课北京海淀国家中小学网络课程六年级英语国家中小学课程资源英语课北京海淀国家中小学网络课程六年级英语国家中小学课程资源英语课北京海淀国家中小学网络课程六年级英语国家中小学课程资源英语课北京海淀国家中小学网络课程六年级英语国家中小学课程资源英语课北京海淀国家中小学网络课程六年级英语国家中小学课程资源英语课北京海淀国家中小学网络课程六年级英语国家中小学课程资源英语课北京海淀国家中小学网络课程六年级英语国家中小学课程资源Whentherabbitisfeelingangry,whatdoeshefeellike?英语课北京海淀国家中小学网络课程六年级英语国家中小学课程资源aboilinghotvolcanothatisabouttoexplodeexplodeaboilinghotvolcano英语课北京海淀国家中小学网络课程六年级英语国家中小学课程资源Let’sreadagain.03英语课北京海淀国家中小学网络课程六年级英语国家中小学课程资源1.Whatmakeshimfeelangry?2.Whatdoeshewanttodowhenheisfeelingangry?3.Howdoeshemanagehisanger?英语课北京海淀国家中小学网络课程六年级英语国家中小学课程资源英语课北京海淀国家中小学网络课程六年级英语国家中小学课程资源英语课北京海淀国家中小学网络课程六年级英语国家中小学课程资源英语课北京海淀国家中小学网络课程六年级英语国家中小学课程资源英语课北京海淀国家中小学网络课程六年级英语国家中小学课程...
