必备考点5：学习策略分类★★【P83】学习策略分类内容或方法认知策略复述策略利用无意识记和有意识记；排除抑制干扰；整体识记和分段识记；多种感官参与；复习形式多样化；画线、圈点批注等精加工策略记忆术（如位置记忆法、缩略词法、首字联词法、谐音联想法、关键词法、视觉想象、形象联想、语义联想等）；做笔记；提问；生成性学习；利用背景知识；联系实际生活；PQ4R方法等组织策略列提纲；利用图形（系统结构图、流程图、模式或模型图、网络关系图等）；利用表格（一览表、双向表）；归类策略等1.【单选题】在数学教学中，教师常采用画示意图来表述、分析问题，以帮助学生理解题目，这种方式属于（）。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.监控策略2.【单选题】李老师上课时，经常会运用列提纲、画示意图等方式帮助学生学习知识。这种方式属于哪种学习策略？（）A.复述策略B.精加工策略C.监控策略D.组织策略3.【单选题】在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于()。A．精细加工策略B．组织策略C．复述策略D．做笔记策略对比：题目集锦【讲义无】4.【单选题】初三学生在学习物理知识时，将所学到的物理知识按照一定的逻辑归纳成一个知识网络，这种学习策略是()。A.精加工策略B.组织策略C.复述策略D.计划策略5.【单选题】小王在复习教育心理学时，边看书边对知识点进行归纳总结，并着重将易混淆的概念分开进行比较，这属于()。A.精加工策略B.监控策略C.资源管理策略D.组织策略6.【单选题】学习课文时分段，总结段意属于（）A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.元认知策略对比：题目集锦【讲义无】必备考点5：学习策略分类★★【P83】学习策略分类内容或方法元认知策略计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务监控策略包括阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问、考试时监控自己的速度和时间调节策略根据对认知活动结果的检查，如发现问题，则采取相应的补救措施，根据对认知策略的效果的检查，及时纠正、调整认知策略必备考点5：学习策略分类★★【P83】学习策略分类内容或方法资源管理策略时间管理策略统筹安排时间；高效利用最佳时间；灵活利用零碎时间等环境管理策略调节自然条件（如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等）；设计好学习的空间（如空间范围、室内布置、用具摆放等因素）努力管理策略激发内在...
