2020年（特岗班）教师招聘高频考点——心理学01主讲：蔡蔡粉笔教师教育01课程时间：6.27-6.28日、每节3小时03课程任务：高频考点梳理+总结归纳【下载打印课件】04授课速度：照顾大多数学员05基础好的：有选择得听回放说在课前高频考点梳理上篇1.【单选】下列不属于个性心理特征的是（）。A.能力气质B.需要兴趣C.气质性格D.能力性格2.【多选】下列选项属于个性倾向性的是（）。A.态度B.兴趣C.动机D.品德名称关键点感受性能力感觉阈限数值绝对从无---有差别从有---有区别1.一个人用1分力拍他能感觉得到，另一个人要用3分力拍他才感觉得到，我们说前者的（）要比后者强。A.绝对感受性B.差别感受性C.绝对感觉阈限D.差别感觉阈限2.刚走进教室时，晓敏能够马上闻到教室中摆放的百合花散发的香气，而赵明需要用力闻才能闻到。这说明晓敏的（）强于赵明的，晓敏的（）小于赵明的。A.感觉阈限、感觉补偿能力B.感觉补偿能力、感受阈限C.感觉阈限、感受性D.感受性、感觉阈限名称关键点同一感觉的相互作用感觉适应感觉对比感觉后效不同感觉的相互作用感觉的补偿联觉1.“甜蜜的嗓音”指的是下列哪一种感觉现象（）。A.感觉后像B.感觉对比C.联觉D.感觉补偿2.在暗室里把灯点亮，在灯前注视灯光三四秒钟再闭上眼睛，就会看在黑的背景上有一个灯的光亮的痕迹，这种现象在心理学上称之为（）。A.感觉适应B.正后像C.负后像D.对比效应3.由于刺激对感受器的持续作用使得感受性发生变化的现象，称之为感觉适应，感觉适应只会引起感受性的降低。（）名称主要形式似动知觉动景运动诱导运动自主运动（游动效应）运动后效1.1833年，普拉托设计和制造了第一台机器：在一个圆盘分成的各个扇形平面上，依次画上各不相同但又相互联系着的舞姿，当圆盘旋转时，人们即可看到连续运动的舞蹈动作。这个机器利用的是运动知觉的（）。A.动景运动B.诱导运动C.自主运动D.运动后效2.坐在未开动的火车上，由于旁边火车的开动，会感到自己乘坐的火车正在移动。这种现象是（）。A.动景运动B.诱导运动C.自主运动D.运动后效名称特点知觉选择性对象和背景的关系知觉整体性部分和整体的关系知觉理解性经验背景（同一个事物）知觉恒常性对象没变，外部条件改变1.张老师在教学生区分形近字“慢”、“漫”、“谩”、“幔”时，将四个字相同的右半部分用白色粉笔写出，相异的左半部分用彩色粉笔标出。张老师用了知觉的（）。A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性2.初中生听课、参观或观察实验，尽管当时知...
