高校辅导员工作中的突发事件应对方式特点研究谯利平¹夏欣【摘要】目的探讨高校辅导员工作中的突发事件应对方式特点。方法采用自编高校辅导员工作中的突发事件应对方式问卷对509名辅导员进行调查。结果高校辅导员在使用转移注意力和寻求情感支持这2个应对方式的频次上存在性别差异(t=2.385,P<0.05;t=4.710,P<0.001);在使用转移注意力、抱怨、正视与解决问题这3个应对方式的频次上存在学校类型差异(F=6.657,7.438,4.911;P<0.01);在使用抱怨应对的频次上存在着专业背景差异(t=2.840,P<0.05)。结论高校辅导员在应对突发事件时使用转移注意力、寻求情感支持这2个应对方式受性别因素影响;在使用转移注意力、抱怨、正视与解决问题这3个应对方式时受所在学校类型因素影响;在使用抱怨应对时受专业背景因素影响。【关键词】职业心理;高校辅导员;突发事件;应对方式TheCharacteristicsofCopingStylesofUniversityTutorsinSuddenEvents.QiaoLiping,XiaXin.NorthSichuanMedicalCollege,Nanchong637007,P.R.China【Abstract】ObjectiveToinvestigatethecharacteristicsofcopingstylesofuniversitytutorsinsuddenevents.MethodsUsingtheCopingStylesQuestionnaireforUniversityTutorsinSuddenEventstoinvestigate509universitytutors.ResultsThereweresignificantdifferencesbetweendifferentgendersinthefrequencyofusingdistractionandpursuitofmotivesupport(t=2.385,P<0.05;t=4.710,P<0.001),anddifferentschooltypesinusingdistraction,complaint,andfacingandsolvingtheproblems(F=6.657,7.438,4.911;P<0.01).Besides,therewasdifferenceofspecialtybackgroundinusingcomplaint(t=2.840,P<0.05).ConclusionWhenuniversitytutorscopesuddenevents,genderisaninfluencingfactorofusingdistractionandpursuitofmotivesupport;thetypeofuniversityisaninfluencingfactorofusingdistraction,complaint,andfacingandsolvingtheproblems.Besides,specialtybackgroundisaninfluencingfactorofusingcomplaint.【Keywords】Occupationalpsychology;Universitytutors;Suddenevent;Copingstyle20世纪70年代后期以来,心理学家们越来越清楚地认识到应激源与心理健康之间并不是直接的相关关系,应对方式作为中介机制在其中起了调节作用。换言之,个体的应对方式不同,相应的应激反应水平不同,从而对心理健康的影响也不同。近年来,随着我国高等教育改革进一步深入,社会变迁不断...
