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教师招聘考试·心理学专项练习(二)2020云南版——定稿文件20200527.pdfVIP免费

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为维护您的个人权益,确保教师招聘考试的公平公正,请您协助我们监督考试实施工作。请将此条形码揭下,贴在答题卡指定位置条形码粘贴处2020年云南省教师招聘考试心理学专项练习(二)教师招聘考试·心理学专项练习(二)·2020云南版.indd12020-05-2716:51:21教师招聘考试·心理学专项练习(二)·2020云南版.indd22020-05-2716:51:21第1页共9页一、单项选择题1.选手张三为实现在CCTV举办的《中国诗词大会》上夺得总冠军的梦想而努力学习。根据奥苏贝尔的观点,他的学习动机中占主导地位的内驱力是()。A.认知内驱力B.生理内驱力C.附属内驱力D.自我提高内驱力2.阿特金森的成就动机理论认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感。当一项任务的成功概率为50%时,他们会倾向于()。A.犹豫不决B.坚决选择C.回避任务D.可能选择3.一个懂得维修摩托车的技工容易学会维修汽车。这体现的迁移类型是()。A.一般迁移B.逆向迁移C.正迁移D.负迁移4.学校作业越难,学习就越有效。这样的训练会使小学生在以后学习和工作中受益无穷,体现的是()的基本观点。A.形式训练说B.共同要素说C.概括说D.奥苏贝尔的认知观5.做阅读题的时候,带着问题去看文章。这种元认知策略是()。A.调节策略B.注意策略C.计划策略D.监控策略6.按照信息心理加工学的观点,学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”“人的心脏和血液循环是什么关系”等问题需要的是()。A.陈述性知识B.程序性知识C.策略性知识D.缄默知识7.小学低年级教师常利用图片、图表和模型等开展教学活动以帮助学生理解教学内容。这是因为小学生的思维处于()。教师招聘考试·心理学专项练习(二)·2020云南版.indd12020-05-2716:51:21第2页共9页A.物质化活动阶段B.有声的外部言语活动阶段C.精神化活动阶段D.内部的言语活动阶段8.儿童在10岁以后,判断是非对错的标准不只依据社会规则和对权威的遵从,开始受自己主观情感的判断标准支配。这说明儿童这个时期的道德判断特点是()。A.他律B.自律C.前习俗D.习俗9.一个人面对问题情境时,能独具匠心,想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇意见,表明其思维具有()。A.变通性B.独创性C.流畅性D.指向性10.一个新教师把自己工作的重点放在维系与领导、同事的关系上,他目前处于()阶段。A.关注情境B.自我感受C.关注学生D.关注生存11.以下说法中,错误的是()。A.与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有预见性B.专家型教师...

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