终极预测卷一主讲：杜小玥粉笔教师教育三、判断题36.教育是一种消费事业、福利事业，不具有生产性。（）37.主动性是现代学习方式的首要特征，即“我能学”；独立性是现代学习方式的核心特征，即“我要学”。（）现代教育的特征主动性——首要特征我要学&要我学独立性——核心特征我能学问题性问题贯穿始终；善于生成问题独特性尊重差异体验性身体经验；直接参与38.“教学相长”只有在教育者和受教育者之间发生共鸣时才会产生。（）39.综合课程是将具有内在逻辑或价值关联的分科课程内容以及其他形式的课程内容综合在一起而形成的一种课程形态，所以在价值取向上，它是社会本位的。（）40.研究报告是三次文献。（）加工程度专著、论文、调查报告、研究报告、档案材料一次文献（原始文献）动态综述、专题述评、进展报告、数据手册、年度百科全书和专题研究报告等三次文献（参考性文献）题录、书目、索引、提要和文摘等二次文献（检索性文献）41.心理是客观现实的反映。因此，有怎样的客观现实必定会产生怎样的心理。（）42.情绪是人对客观事物是否符合自身兴趣而产生的态度体验。（）43.心理学家的研究表明，所有的初中学生都达到了形式运算阶段。（）44.人格因素与学习互为因果关系。（）45.加涅的高级规则学习与解决问题不是同质概念。（)四、单项选择题46.主张“教育的目的在于按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量”的教育家是（）。A.康德（首次在大学讲授教育学）B.裴斯泰洛齐C.卢梭D.夸美纽斯47.董仲舒曾向汉武帝建议：“古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化为大务。”从作用对象看，这体现了教育的（）。A.个体功能B.社会功能C.正向功能D.负向功能48.鲁迅在“三味书屋”所接触到的办学形式在我国最早兴盛于（）。A.商周B.春秋战国C.秦汉D.盛唐49.美国学者孟禄认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿，认为“原始社会的教育方法从头到尾都是简单的无意识的模仿”。这种观点被称为（）。A.交往起源说B.心理起源说C.生物起源说D.劳动起源说本能生利息心理仿孟禄米凯爱劳动50.主张用理解和解释的方法进行教育研究的教育学流派是（）。A.实验教育学B.文化教育学C.制度教育学D.马克思主义教育学流派代表人物主要观点实验教育学梅伊曼《实验教育学讲义》拉伊《实验教育学》1.反对赫尔巴特纯思辨，重视实验（定量研究）3.教育实验：提出假设、实验、确认文化教育学狄尔泰、斯普朗格、利特1.教育过程是历史文化过程，理解解释...
