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【最终上传版】2020.04.11+主观专项-教育学简答、论述和案例分析1+青柠+(笔记)+(多多+晨曦).pdfVIP免费

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主观专项-教育学简答、论述和案例分析1主讲教师:青柠授课时间:2020.04.11粉笔教师·官方微信1主观专项-教育学简答、论述和案例分析1(笔记)【说在课前】今天晚上是河南通关必备主观题部分,分为今晚的教育学1和明晚的教育学2。【解析】课程安排是2天教育学和2天心理学,过后还会讲作文等技能技巧。有的同学担心现在离学习教育学的基础理论课已经过去很久了,而且有的同学听的是回放,对于知识的巩固有担心,没有关系,后面考点特训部分还是老师带领大家。老师知道大家的基础,到后面的考点特训部分老师会把所学的知识点全部搜索出来,对知识点进行重塑,所以后面不要担心,先做好这2天晚上的准备工作。2目录1.简答题2.论述题3.案例分析题【解析】教育学主观题部分主要分为简答题、论述题和案例分析题,有些地区会涉及到作文和教案设计,在后面相应的课程中会涉及到。1.简答题【解析】我们从简答题开始。后面有这本教材没有涉及到的简答题,老师会整理出一个word文档发给大家,这2次课后老师会给大家详细的word文档进行参考。Q1:要不要逐条展开答嘞?A1:视具体情况而定【解析】简答题要不要逐条展开回答:视情况决定。1.例如要求论述“教学过程是一种特殊的认识过程”,根据以前的知识知道,间接性、简捷性、领导性、教育性和交往性,这样的题目如果只答这几个是拿不到满分的,所以需要展开回答,一句话带过即可,例如间接性解释“学生学习主要以间接经验为主”,一句话解释理论。2.例如直接问“我国当前的教育目的是什么”,答案是“为社会主义建设培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人、培养学生的创新精神、实践能力以及发展学生的个性”,这三句话是比较具体的,所以就不用展开了。Q2:面对那种有毒的简答题该怎么办嘞?A2:联系相关知识及个人经验自由发挥【解析】面对有毒的简答题,从来没有见过,例如论述习总书记讲到的“四有好教师”,3大家可能知道什么是“四有好教师”,但是不知道怎么展开作答。注意河南已经考查“四有好教师”6次了,简答题、论述题和多选题都考查过,所以在今天的课程中老师也会给大家做相应的补充。Q3:俗话说“自古真情留不住,唯有套路得人心”,给点套路呗!A3:(1)书写工整、分条作答(让考官晕轮吧~~)(2)确定的得分点往前写(谁还不会用点首因效应~~)【解析】1.书写工整、分条作答:有同学觉得自己的字很丑,丑没有关系,但是要大而丑,不能小而丑,会给阅卷老师造成识读困难。阅卷老师的阅卷时...

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