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化学课程与教学论.pdf_第1页
第1页共1页广西民族大学2017年硕士研究生入学考试初试自命题科目试题试卷代号:A卷科目代码:850科目名称:化学课程与教学论考生须知1.答案必须写在答题纸上,写在试题、草稿纸上无效。2.答题时一律使用蓝或黑色钢笔、签字笔书写。3.交卷时,请配合监考人员验收,并请监考人员在准考证相应位置签字(作为考生交卷的凭证)。否则,产生的一切后果由考生自负。一、简答题(每小题20分,共3小题,共60分)1、实验是化学的基础,中学化学实验教学的功能是什么?2、化学必修课程模块的课程目标和内容主题有哪些?3、什么是化学事实性知识,学习化学事实性知识的策略有哪些?二、材料论述题(每小题40分,共1小题,共40分)学生发展核心素养指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的综合表现。《中国学生发展核心素养》研究成果于2016年9月13日在京发布。核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为国家认同等18个基本要点。该成果是教育部委托北京师范大学,联合国内高校近百位专家成立课题组,历时3年完成的。请结合化学学科特点,试述如何在教学中培养学生的“学会学习”素养?三、教学设计题:(共1小题,共50分)以探究“氯水中漂白性成分是什么?”为主题,按“提出问题、作出假设、设计方案、验证假设、总结结论、交流反思”六环节,设计一份实验探究教学微型教学设计。

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