2020教师招聘教育心理学（特岗班）学霸作业1主讲：蔡蔡粉笔教师教育第一章教育心理学概述作业一教育心理学的研究内容填一填：教育心理学五要素三过程2.在五要素中，教育心理学的主要研究对象是________。3.教学内容的载体、表现形式、师生之间传递信息的工具是________。4.教学环境包括________和________。5.学生差异主要包括________和________。6.教育心理学研究的核心内容是________。填一填：教育心理学五要素三过程第一章教育心理学概述作业二教育心理学的发展过程初创时期（20世纪20年代以前）西方的发展①乌申斯基，代表作《人是教育的对象》，被称为“________奠基人”。②卡普捷列夫，代表作《教育心理学》，最早以“________”命名的著作。③________，代表作《教育心理学》，西方第一本以“教育心理学”命名的专著，标志着西方教育心理学独立学科体系的确立。其被称为“________”。我国的发展我国出现的第一本教育心理学著作是________翻译的日本小原又一著的《教育实用心理学》发展时期（20世纪20年代至50年代末）西方的发展①西方教育心理学吸取了儿童心理学、心理测验方面的成果扩充自己的内容。②弗洛伊德的理论广为流传，有关儿童的个性和社会适应以及生理卫生问题进入教育心理学的研究领域。③程序教学和教学机器兴起，影响和改变了教育心理学的内容我国—廖世承成熟时期（20世纪60年代至70年代末）西方的发展①教育心理学的研究由行为主义转向认知范畴，布鲁纳发起“________”。②罗杰斯从人本主义出发提出“____________”主张。③奥苏贝尔以认知心理学的观点系统阐述了有意义学习的条件。④加涅对人类的学习进行系统分类。⑤计算机辅助教学（CAI）的研究也方兴未艾完善时期（20世纪80年代以后）西方的发展布鲁纳总结了教育心理学十几年的成果，主要表现在四个方面：①________：如何使学生主动参与教与学。②________：如何使学生对学习进行自我调节。③________：如何使学生共享教与学过程中的资源，合作学习等。④________：社会文化背景是如何影响学习过程与结果的。我国的发展1980年，潘菽主编的《教育心理学》正式出版，反映了现代教育心理学的某些新成就西方的发展第二章学生心理作业一皮亚杰认知发展理论1.人的发展是一种建构的过程，充满着个体与环境间不断的相互作用。皮亚杰用来解释这一过程的术语有________、________、________、________。2.皮亚杰提出主体通过________、________形式来实现对客体的适应。3....
