主讲：蔡蔡粉笔教师教育2020年教师招聘特岗班——普通心理学07（四）能力的分类构造一般能力特殊能力创造性模仿能力创造能力涉及领域认知能力操作能力社交能力发展趋势流体能力晶体能力【单选、多选为主】P59-60（四）能力的分类发展趋势流体能力晶体能力流体能力晶体能力来源先天禀赋后天学习和经验趋势20岁后达到顶峰，30岁后随年龄增长而下降25岁之后速度趋于平缓，一生都在发展表现领域推理能力、图形识别语言、数学知识1.【2018年宁夏特岗·判断】能力是直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性倾向性。()2.【2019年陕西特岗（中学）·单选】“姜还是老的辣”反映了人类的()随着年龄和社会阅历的增长而增长。A.流体智力B.晶体智力C.能力智力D.情绪智力3.【2017年重庆市特岗计划·单选】下列各种能力中，属于特殊能力的是()。A.记忆能力B.观察能力C.绘画能力D.思维能力4.【2016年宁夏特岗·判断】基本与文化无关的，非语言的心智能力（如反应速度、记忆力等）属于流体智力。()小试牛刀（一）智力的概述智力指人们顺利地解决某种活动所必需的各种认知能力的有机结合，并以抽象思维为核心，主要包括观察力、记忆力、思维力、想象力和注意力。非智力因素主要指动机、兴趣、情感、意志、性格等对人的学习有重要作用的心理因素。非智力因素对智力因素具有促进作用/补偿作用二、智力及其测量P651.【2019年河南特岗·判断】“笨鸟先飞”“勤能补拙”强调了非智力因素的作用。()2.【2019年辽宁省·辽阳市特岗·单选】以下属于新课改中确定的非智力因素维度的是()。A.兴趣与爱好B.意志与性格C.情绪与情感D.情感态度与价值观小试牛刀（二）智力测验1.智力测验的方式（1）比纳-西蒙量表——第一个（2）斯坦福-比纳量表（S-B）——最广泛流传的智力测验之一（3）韦克斯勒智力量：成人-儿童-学龄前二、智力及其测量2.测量智商的方式（1）比率智商①公式IQ=[智龄（MA）/实龄（CA）]×100例如：小丁智力年龄为10岁，实际年龄为8岁，其比率智商是？②智力是正态分布③平均智商为100二、智力及其测量2.测量智商的方式（2）离差智商①韦克斯勒提出②离差智商③IQ=100+15Z=100+15（X–M）/S例如：已知某施测团体的平均得分为70分，标准差为5，而某人得分是80，那么这个人的智商是？二、智力及其测量1.【2019年辽宁省·辽阳市特岗·单选】对中国儿童与国外儿童智力发展差异的研究，最理想的智力测验工具是()。A.韦氏智力测验B.比纳智力测验C.瑞文智力测验D.中国比纳...
