2017年4月8日山东省德州市齐河县事业单位中小学教师岗《教育基础知识》真题一、单项选择题1.【答案】A【考点】教育学——教育与个体的发展——影响人身心发展的因素【解析】本题考察主观能动性的作用。学校教育在人的发展中发挥主导作用，但人的发展的决定性因素是个体的主观能动性。题干描述的是学校教育给了人发展的机会，要依靠人的自觉和创造性才能获得真正的发展。A项正确。B项：终身学习属于终身教育，是指人们在一生中都应当和需要受到各种教育培养。与题干不符，排除。C项：与题干不符，排除。D项：对个体发展起决定性作用的是主观能动性，不是文化。与题干不符，排除。故正确答案为A。2.【答案】A【考点】教育学——教育与教育学——教育的产生与发展【解析】本题考察教育的基本要素的组成部分。教育的结构包括教育者、受教育者和教育影响。其中，教育影响在不同的教材说法不同，诸如教育中介、教育媒介和教育措施等。它包括作用于受教育者的影响物以及运用这些影响物的活动方式和方法，如教育内容、教育媒体和手段、教育活动的场所与设施、教育方法等都属于教育影响。A项正确。B项：教育内容和教育手段属于教育影响的主要构成部分，但不是全部。与A项比较起来，A更严谨。与题干不符，排除。C项：教育媒介就是教育措施。与题干不符，排除。D项：教育措施包含教育内容。与题干不符，排除。故正确答案为A。3.【答案】D【考点】教育学——教育与教育学——教育的产生与发展【解析】本题考察的是教育起源学说。劳动起源说认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的需要的辩证统一。在直接批判生物起源说和心理起源说的基础上，在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的。苏联的教育学家以及我国的教育学家大都认可这一观点。D项正确。A项：神话起源说是最古老的观点，代表人物是所有宗教，主要观点有教育是由人格化的神（上帝或天）所创造的，教育体现神或上天的意志，使人皈依于神或顺从于天。与题干不符，排除。B项：生物起源说是第一个正式提出的教育起源学说，代表人物：沛西•能、利托尔诺，主要观点是教育的产生完全来自动物的生存本能。与题干不符，排除。C项：心理起源说，代表人物孟禄，主要观点是教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。心理起源说批判了“教育生物起源论”不区分人类教育与动物本能的庸俗教育观点，认为教育只存在于人类社会，而动物界不存在人类的教育。与题干不符，排除。故正确答案为D。4.【答案】D...
