教育学-高频考点1主讲教师：王婷授课时间：2020.06.01粉笔教师·官方微信1教育学-高频考点1（讲义）说在课前卡顿？退出重进进度？大多数的学生接受休息？两首歌说在课前考情相关1.职业与师德2.政策与发展3.教育教学4.常识5.言语理解与表达6.判断推理7.数量分析8.策略选择题型：单选、多选、判断说在课前考情相关1.职业与师德2.政策与发展3.教育教学4.常识5.言语理解与表达6.判断推理7.数量分析8.策略选择2题型：单选、多选、判断说在课前考情相关说在课前图书下载方式3目录1.教育与教育学2.教育的基本规律3.教育目的4.教育制度5.教师与学生6.课程7.教学8.德育9.班主任与班级管理10.教育研究第一章教育与教育学考点一：教育的属性考点二：教育的功能考点三：中外教育的演变考点四：《学记》的教育思想考点五：中外教育思想41.教育的属性教育的本质及社会属性本质属性根本特征、质的规定性教育是有目的培养人的社会活动教育的本质及社会属性社会属性1.永恒性：人在教育在2.历史性：古今不同3.继承性：古今相同4.长期性：“十年树木，百年树人”5.民族性6.生产性7.相对独立性：可前可后8.阶级性来呀来呀来一道呀1.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）。A是否有目的地培养人B是否促进人的发展C是否促进社会发展D是否具有完整性和系统性2.教育与社会发展具有不平衡性，可能会落后于一定社会的政治经济发展水平，也可能会超前于一定社会的政治经济发展，这说明教育具有（）。A.依赖性B.继承性5C.相对独立性D.历史性2.教育的功能教育的功能作用对象：个体发展功能、社会发展功能政治、经济、文化作用方向：正向功能、负向功能呈现形式：显性功能、隐性功能来呀来呀来一道呀1.某班教师为了激发和保持学生的学习动机，开展了一系列学习竞赛活动。结果如教师所料，学生的学习热情高涨，成绩明显提高。但没有想到的是，学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重。上述事实表明，教育（）。A.既有正向显性功能，又有正向隐性功能B.既有负向显性功能，又有负向隐性功能C.既有正向隐性功能，又有负向隐性功能D.既有正向显性功能，又有负向隐性功能3.中外教育的演变教育的发展历程原始社会→古代社会→近代社会→20世纪以后61.学校：夏：庠西周：国学、乡学春秋战国：私学（注意：稷下学宫）汉代：太学、鸿都门学宋朝：书院2.教育特征：学在官府：阶级性六学二馆：等级性3.教育内容：奴隶社会-六艺封建社会-四书五经4.选士制度：汉代：察举制魏晋南北...
