59.我国学习教学工作的基本组织形式是（）。A.个别教学B.复式教学C.班级授课D.分组教学单选题60.“除数是小数的除法”一课上，某老师把学生回答的“分12个馒头的计算”板书出来：12/3=4（人），12/2=6（人），12/1=12（人），12/0.5=24（人）。这一做法体现了（）。A.巩固性原则B.直观性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则单选题61.备课是教师的课前准备，备课内容不包括（）。A.钻研教材B.了解学生C.课外辅导D.制作教学进度计划单选题62.把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。A.常规管理B.目标管理C.平行管理D.民主管理单选题63.学校教育与生产劳动相脱离始于（）。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会单选题教育与生产劳动关系：结合—分离—结合第一次结合—原始社会第一次分离—古代社会第二次结合—近代社会（资本主义社会）64.班主任工作的中心环节是（）。A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别学生的教育工作D.统一多方面的教育力量单选题65.“严师出高徒”等谚语在我国很流行，这是（）对人们的教育方式选择潜移默化影响的结果。A.遗传决定论B.环境决定论C.辐合论D.多因素论单选题66.柯尔伯格认为儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（）。A.“好孩子”定向水平、权威定向水平B.权威和维护社会定向水平、原则定向水平C.原则定向水平、良心定向水平D.惩罚和服从定向水平、工具性的享乐主义定向水平单选题67.关于学习策略的说法，错误的是（）。A.学习策略只有内隐的B.凡是有助于提高学习质量的程序、规则都属于学习策略的范畴C.学习策略是会不会学习的主要标准D.学习策略是可以通过教学来发展的单选题68.不同的人具有不同的特殊能力，能力的这种差异属于（）。A.能力的量的差异B.能力的质的差异C.能力发展水平的差异D.能力的速度的差异单选题69.学生的心理发展不包括以下哪种发展？（）A.认知B.情感C.社会性D.兴趣单选题70.影响心理发展的主要因素是（）。A.遗传与教育B.遗传与环境C.社会与遗传D.教育与环境单选题71.在有指导的发现学习中，教师提示和指导学生思维以促进学生的理解。这种教学属于（）。A.理论化教学B.支架式教学C.合作式学习D.讨论式学习单选题支架式教学：减少帮助—独立搭脚手架—进入情境—独立探索—协作学习—效果评价78.形成学校文化的最重要因素是（）。A.学生B.校长C.教师D.家长单选题79.从发达国家的经验来说，小班教学通常采取的方式是（）。A.分科任教B.走班...
