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2014年江苏省扬州大学辅导员试题答案解析.pdfVIP免费

2014年江苏省扬州大学辅导员试题答案解析.pdf_第1页
2014年江苏省扬州大学辅导员试题答案解析.pdf_第2页
扬州大学2014年专职辅导员(教育管理人员)招聘笔试试题(A卷参考答案)一、填空题(每空0.5分,计6分)1.党委领导下的校长负责制2.创业计划竞赛3.岂因祸福避趋之4.正当防卫5.享乐主义;奢靡之风6.坚苦自立;求是、求实、求新、求精7.国内一流、国际知名、特色鲜明8.第二次鸦片战争9.波茨坦会议10.《罗密欧与朱丽叶》二、简述题(每小题4分,共20分)1.(1)这是当前存在于大学生中的普遍现象。这种现象让人担忧,但也不需要将其视为洪水猛兽。(1分)(2)○1关键要合理引导。○2加强教育、加强监督。○3积极开展大学生健康文明上网。(3分)2.(1)研究性学习是指学生在研究问题的过程中主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动,与人才培养质量密切相关。第二课堂活动为第一课堂的补充,可以促进学生的研究性学习能力提高。(1分)(2)○1可以开展参加各种学科竞赛,将竞赛目标变为学习研究的动力,引导学生在竞赛中提高研究性学习的能力。○2开展学术沙龙活动,引导学生在探讨学术问题的过程中增强学术研究能力。○3利用节假日开展社会实践和社会调查,将的学生的社会实践活动与学术调研活动紧密结合起来,引导学生走社会实践活动中增强研究性学习能力。○4开展专业技能竞赛,将各种专业竞赛活动转为学习研究的第二课堂,引导学生在参加活动的过程中增强研究性学习的能力。○5挑战杯系列活动。(3分)3.(1)通过选拔、培训等途径加强基层团支部干部队伍建设。(1分)(2)加强团员队伍建设,强化团员意识,重温入团誓词、保证“推优”工作质量、组织志愿服务等。(1分)(3)根据学生成人成材的实际需求,开展能够提高学生能力素质的校园文化活动,激发学生的积极性。(2分)4.(1)这一现象可能是少数学生受社会、家庭影响或者个人价值取向扭曲所造成的。学校一定要引起重视,公平、公正、公开地做好资助工作。(1分)(2)做好引导工作,明确资助意义;做好贫困学生的认定工作(严格程序、调查学生家庭经济现状、开展家访等);在一定范围内公示资助对象,接受学生的监督;对违反资助规定的学生,在适度范围内给予批评教育。(3分)5.(1)这种说法有道理。这种情况是当前高校学生管理工作中的一个难题。(1分)(2)大学生处于思想最活跃,最具有创新精神的年龄阶段,不宜管得过多过死。但也有些大学生自我约束能力不强,不宜管得过松。(1分)(3)依据学校规章制度进行科学管理,做到宽严有度。既要合格规范,又要个性特长。(2分)...

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