粉笔教师教育专项练习一010203单选题多选题判断题本大题共40小题单项选择题PART011.下列不属于个性心理特征的是（）。A.能力气质B.需要兴趣C.气质性格D.能力性格知、情、意个性心理特征需要、动机、兴趣、信念、理想、世界观、人生观、价值观能力、人格（性格、气质、自我调控系统）个性倾向性（动力系统、最活跃因素）2.研究表明，安静环境下我们可以听到20英尺以外钟表的嘀嗒声。这种刚刚能够引起人们感觉的最小刺激量是（）。A.绝对感觉阈限B.差别感受阈限C.绝对感受性D.差别感受性两步走:1.性/阈限2.绝对/差别3.小丽曾经骑自行车摔伤过一次，非常严重，导致她现在一听到自行车铃声就会回忆起当时内心的害怕。这种记忆属于（）。A.情绪记忆B.逻辑记忆C.形象记忆D.动作记忆ABDC形象记忆感知过事物的具体形象的记忆逻辑记忆概念、公式、原理、规律等情绪记忆情绪、情感动作记忆运动状态和动作技能4.初入小学的孩子在计算3+2=5时，不是对抽象的数字进行综合分析，而是在头脑中用三个手指加两个手指或三个苹果加两个苹果等实物的表象相加而进行计算。这是用（）来解决问题的思维过程。A.具体形象思维B.直觉动作思维C.抽象逻辑思维D.语词逻辑思维5.李白的名句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，运用的是（）这一想象加工策略。A.黏合B.夸张C.拟人化D.典型化黏合夸张拟人化（人格化）典型化6.学生在读完《淘气包马小跳》时，在脑中出现可爱活泼的马小跳的形象属于（）。A.无意想象B.创造想象C.再造想象D.幻想做题方法小结1.读小说、读剧本、读古诗、看图纸、看产品——再造想象2.写小说、写剧本、写古诗、画图纸、作设计——创造想象7.教师讲课时声音抑扬顿挫，富于变化。这是为了引起学生的（）。A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.分散注意8.在鲜花盛开、草木葱茏的阳春三月，人们常有“花在微笑，草在点头”的愉悦。这种情绪状态是（）。A.心境微弱、平静、持久B.激情爆发、强烈、短暂C.应激突发状况、未知情况D.热情干扰项9.飞机飞行时出现故障，飞行员准备紧急着陆时的情绪状态是（）。A.心境微弱、平静、持久B.应激突发状况、未知情况C.激情爆发、强烈、短暂D.焦虑最常见的是考试焦虑10.高考在即的李勇既不想努力学习，也不想考不上，此时他面临的是哪种动机冲突？（）A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突11.初中生王虎平时沉默寡言，作业完成得很认真，但考试成绩总是不理想。班主任了解到王虎从小父母离异，跟着70多岁的奶奶...
