2020上教师招聘美术笔试主讲：程雅茹粉笔教师教育目录19世纪法国德国英国美国俄罗斯1.艺术特色：19世纪30—70年代，以卢梭为首活跃在枫丹白露森林巴比松村的一个画家组织。反对学院派的闭门造车，厌倦矫揉造作的绘画趣味。主张描绘法国自然风光和田园生活。2.画家：卢梭：画派主将《枫丹白露森林的黄昏》《森林出口》《橡树林》杜比尼《奥博特沃兹的水闸》“画水的贝多芬”柯罗《孟特芳丹的回忆》米勒巴比松画派主观题P187米勒身份地位：19世纪典型的农民画家，被称为讴歌农村生活的大师。艺术特色：思想上：表现出劳动人民“真正的人性”和“伟大的诗篇”。农民形象崇高庄严；形式上：画面统一和谐，色调浑厚，苍茫沉寂，质朴凝重、真挚动人代表作品：《播种者》《晚钟》《牧羊女》《拾穗者》主观题P187米勒《拾穗者》作品分析背景：19世纪、现实主义、米勒。内容：1.秋收后，三妇女在收割过的麦田里拾穗。2.主体：三妇女分别戴着红黄蓝色的帽子，衣衫朴素。背景：忙碌的农夫，和堆起的麦垛，满载粮食的马车。特色：1.构图随意，色彩沉着；2.农妇的动作设计得错落有致，与远处的人群形成对比。给我们留下宁静平稳的印象。评价：米勒以质朴平凡方式，表现出人和大地的亲密关系。补充（4）罗丹①身份地位：现实主义雕塑大师，法国19世纪重要雕塑家。②代表作品：《青铜时代》《地狱之门》《思想者》《行走的人》P188（4）罗丹代表作品：《加莱义民》《欧米埃尔》《吻》《雨果纪念碑》《沉思》P188《巴尔扎克》作品分析作者：19世纪法国现实主义雕塑大师罗丹的代表作内容：描绘19世纪文坛巨星巴尔扎克裹着睡袍，在沉思创作。特色.1.材质：青铜。表现了头大蓬松，身材健壮的巴尔扎克形象。2.摆脱了古典雕塑的模式。手法粗犷，简洁凝练，富有整体感。表现一代文豪的精神气质。评价：罗丹美学思想的集中体现。主观题P188随堂练习多选题1.从印象派开始，雕塑领域也受到新思潮的影响，被誉为“近代雕塑三大支柱”的（），就是在传统雕塑向现代雕塑转变的过程中起着先锋和桥梁作用的代表。A.罗丹B.布尔德尔C.布朗库西D.马约尔补充考点梳理P178《雨果纪念碑》《沉思》04印象主义1.艺术特色：重外光重色彩重瞬间2.代表人物：马奈、莫奈、雷诺阿、德加、毕沙罗、西斯莱、莫里索简答题P189马奈①先驱者，最早打破传统的棕褐色调的画家。未参加过印象主义画展。②作品《草地上的午餐》《奥林匹亚》《吹短笛的男孩》P189马奈②作品《春天》《福利斯—贝热尔酒吧间...
