粉笔教师教育2020年河南省教育学理论精讲8主讲：青柠似如故人来~职业心理素养六、教师的专业素养道德素养职业心理素养职业心理素养知识素养能力素养心理素养对待事业对待学生对待集体对待自己政治理论修养精深的学科专业知识广博的科学文化知识必备的教育科学知识语言表达能力教育教学能力组织管理能力自我调控和反思能力高尚的师德愉悦的情感良好的人际关系健康的人格心理能知道•学高为师，良师必为学者•要给学生一杯水，老师要有涓涓细流•既知教之所由兴，有知教之所由废，然后可以为师已•教师胜任教育教学工作的核心或基础1.【15年河南许昌·单选】组织教育和教学的能力、语言表达能力、组织管理能力、自我调控能力，这些内容属于教师的（）。A.职业道德素养B.思想政治素养C.职业知识素养D.职业能力素养2.【17年河南安阳·单选】教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）。A.系统的马列主义理论修养B.精深的专业知识C.广博的文化基础知识D.必备的教育科学知识3.【15年河南新乡·单选】教师知识大体上包括四个方面的内容，其中与教师经验积累程度和教师知识面宽窄有关的是（）。A.本体性知识B.文化知识C.实践性知识D.条件性知识七、教师的权利与义务•教育教学权•科学研究权•指导评价权•获取报酬权•民主管理权•进修培训权•遵守法律•完成教学任务•对学生进行爱国法制教育•关爱学生•制止有害于学生的行为•提高业务水平权利义务一教二学三指导报酬管理和培训关爱法学行业1.【19年河南开封·单选】下列哪项属于教师所享有的权利？（）A.关心爱护全体学生，尊重学生人格B.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度C.参加进修或者其他方式的培训D.完成教育教学工作任务2.【16年河南周口·单选】《中华人民共和国教师法》明确规定，教师进行教育活动，开展教学改革，从事科学研究，是每个教师的（）。A.权利B.义务C.责任D.使命本节内容目录师生关系概述1师生关系的类型2师生关系的内容3师生关系的作用4第三节师生关系新型师生关系的特点5影响师生关系的因素6良好师生关系建立的途径与方法7教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系最基本、最重要的关系一、师生关系的概述•年青一代成长社会关系•直接促进学生发展教育关系•维持和发展教育关系心理关系•构成道德共同体，各自承担伦理责任和义务伦理关系•最基本•最高层次•非正式关系•人际关系•组织关系•心理关系1.【16年河南禹州·判断】师生之间的心理关系处于师...
