82.教育机智体现了教师劳动（）的特点。A.示范性B.创造性C.复杂性D.长期性单选题83.孩子希望与小伙伴建立友谊，希望得到教师和父母的爱，根据马斯洛的需要层次理论，这种需要属于（）。A.生理的需要B.安全的需要C.尊重的需要D.归属与爱的需要单选题84.按情绪状态可以把情绪划分为（）。A.基本情绪和复合情绪B.心境、激情和应激C.喜怒哀惧D.道德感、理智感、美感单选题85.武侠小说中经常出现这样的情境：前有悬崖，后有追兵，主人公此时的动机冲突属于（）。A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突单选题86.耶克斯—多德森定律指出动机强度与学习效率之间的关系是（）。A.动机越高，学习效率越高B.动机越低，学习效率越高C.任务难度不同，其最佳动机强度不同D.动机强度与学习效率之间的关系与任务难度无关单选题87.王龙同学在听课时，常常将学习要点以下划线的方式在书本上做标记，这种学习策略属于（）。A.计划策略B.监控策略C.调节策略D.复述策略单选题88.一老人摔倒在地而周围人纷纷避让，王华同学看到后，不禁想起了非常疼爱自己的爷爷，于是把老人扶了起来。此时，王华同学表现出来的道德情感属于（）。A.移情B.联想C.从众D.态度定势单选题89.自我意识是一个多维度、多层次的复杂系统，按照形成过程来分析，自我意识可分为（）。A.自我认识、自我体验和自我调节B.生理自我、社会自我和心理自我C.现实自我和理想自我D.自我激励、自我评价和自我监控单选题90.对于认知风格属于场依存型的学生，下列方法中合适的、具有针对性的教学方法是A.多鼓励学生自学B.教师给学生提供一些明确的指导和讲解C.为学生提供无结构的材料，让其自己探索D.给学生充分的时间，让其总结出结构性的知识单选题91.苏霍姆林斯基曾经谈到“让学校的每一面墙壁都开口说话”。这里运用的德育方法是（）。A.陶冶教育法B.榜样示范法C.品德评价法D.实际锻炼法单选题92.一个测验能够测出它所要测量的属性或特点的程度，即是否测出它所要测的东西。这称为测量的（）。A.信度B.难度C.效度D.区分度单选题93.设计了“同卵双生子爬梯实验”的心理学家是（）。A.格塞尔B.弗洛伊德C.华生D.斯金纳单选题94.教学过程的中心环节是（）。A.引起求知欲B.感知教材C.理解教材D.运用知识单选题95.班主任对小明同学的评价是活泼、好动、思维灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，但稳定性差，学习活动上毅力不足。由此可知小明同学的气质类型属于（）。A.胆汁质B.黏液质C.抑郁质D.多血质单选题96.幼...
