粉笔教师教育2020年河南省教育学理论精讲7主讲：青柠理理很清晰~社会依据学制本身的依据人的依据我国学制的发展历程1我国现行学校教育制度的结构与类型2第二节我国现代学制的确立与发展一、我国学制的发展历程1902年1904年1912年1922年1951年壬寅学制癸卯学制壬子癸丑学制壬戌学制关于学制改革的决定一、我国学制的发展历程1902年1904年1912年1922年1951年壬寅学制癸卯学制壬子癸丑学制壬戌学制关于学制改革的决定•人物：张百熙•名称：《钦定学堂章程》•借鉴：日本•地位：第一个颁布•特点：女子教育没有受到重视一、我国学制的发展历程1902年1904年1912年1922年1951年壬寅学制癸卯学制壬子癸丑学制壬戌学制关于学制改革的决定•人物：张之洞•名称：《奏定学堂章程》•借鉴：日本•特点：五个第一，一个最长•地位：第一个实施①体育课程首次登上历史舞台②首次规定职业教育体系③首次确立师范教育体系④首次把小学纳入义务教育⑤首次以法定形式确立班级授课制并在全国推广⑥修业年限最长一、我国学制的发展历程1902年1904年1912年1922年1951年壬寅学制癸卯学制壬子癸丑学制壬戌学制关于学制改革的决定•人物：蔡元培•借鉴：日本•特点：第一次规定男女同校，将学堂改名为学校•设补习科，增设补习学校•地位：第一个资本主义性质一、我国学制的发展历程1902年1904年1912年1922年1951年壬寅学制癸卯学制壬子癸丑学制壬戌学制关于学制改革的决定•颁布：北洋政府•名称：1922年学制、新学制、六三三学制•特点：借鉴美国；中学首次兼顾升学和就业；首次以身心发展规律作为划分教育阶段的依据•地位：使用时间最长；中国近代学制体系建设的基本完成一、我国学制的发展历程1902年1904年1912年1922年1951年壬寅学制癸卯学制壬子癸丑学制壬戌学制关于学制改革的决定•借鉴：苏联•地位：新中国第一个学制壬颁布，癸实施，资本主义丑男女，长期戌（美国）1.【19年河南平顶山·判断】中国近代第一个正式实施的学制是壬寅学制。（）2.【19年河南许昌·单选】我国正式实施的第一部学制是（）。A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制3.【19年河南驻马店·单选】1904年，清政府颁布（）以“中体西用”为指导思想，它是我国从古代教育走向近代教育迈出的第一步，标志着“中国教育近代化”的开始。A.《钦定学堂章程》B.《奏定学堂章程》C.《壬戌学制》D.《关于改革学制的决定》二、我国现行学校教育制度的结构与类型各级教育学前教育初等教育中等...
