1一、单项选择题1.心理学作为一门独立的科学，诞生于()。A.1879B.1897C.1789D.17982.实用主义教育流派的代表人物是()。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.裴斯泰洛齐D.杜威3.教学过程的中心环节是()。A.感知教材，形成表象B.理解教材，形成概念C.巩固与保护知识D.运用知识．形成技能技巧4.从完整的问题解决过程来看，()是首要环节。A.理解问题B.提出假设C.发现问题D.检验假设5.皮亚杰认为，守恒观念的形成，是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?()A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形成运算阶段6.短时记忆中的容量单位是()。A.比特B.字节C.组块D.词7.智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心?()A.观察力B.想象力2C.思维力D.判断力8.教师在教育工作中要做到循序渐进，这主要是因为()。A.学生只有机械记忆能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传因素制约9.教学从本质上说，是一种()。A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂运动10.心理学家华生说过：“给我一打健康的婴儿，我可以把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是()。A.遗传决定论的观点B.环境决定学观点C.家庭决定学观点D.儿童决定学观点二、填空题11.沿不同方向走探求多种答案的思维形式是______。12.个性心理特征主要包括能力、______、______。13.“十年树木，百年树人”反映了教师劳动的______。14.个体发展过程总在一定年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的特征称为______。15.根据迁移的性质不同，即迁移的影响效果不同分为______和______。16.回忆是大脑提取并输出信息的过程，它有两种水平为______和______。17.注意是一种内部心理状态，可以通过人的外部行为表现出来，比较明显的外部表现为______、______、______。三、简答题18.一名合格的教师应具备怎样的素养?简述影响学习动机形成的因素。3简述能力与知识、技能的关系。简述学校教育工作为什么要坚持以教学为主。四、论述题22.结合马斯洛的需要层次理论，谈谈教师为什么应该全面关心学生?参考答案及解析一、单项选择题1.参考答案：A参考解析：冯特于1879年在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。2.参考答案：D参考解析：美国教育家杜威是实用主义哲学的创始人，进步主义教育的代表人物。3.参考答案：B4参考解析：教学过程的中心环节是领会知识，而领会知识...
