立德树人中国，有“礼仪之邦”的关称。明礼修身，是中华名族的传统美德。从古至今，源远流长。常言说，立人先立德，树人先树品。鉴于教育者和被教育者的对应关系，“立德”，既有对教育者——教师的要求，也有对被教育者——学生的要求。具体来说，“立德”对教师的要求是立师德，“立德”对学生的要求是立学德。立德树人，首先要立“师德”。“师德”是教师素质的灵魂，即“师魂”。它是教师的职业道德，是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。但“师德”作为教师的基本职业道德，却不是一般的职业道德，教师劳动的示范性与创造性特点决定了师德不同于一般道德的特殊性。爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，实际上就是教师和教育工作者要立的“师德”。有些不文明的现象让我们感到羞愧与可耻。由此看来，每个人都应当重视生活中看似微不足道的不文明行为，督促自己真正地成为一个懂事得明礼修身，讲文明，守秩序的人。明礼，要从小事做起。在公交车上让座，不随处丢垃圾，尊重老师，孝敬父母，爱护公物，维护公共秩序，同时还要做到举止文明。公共场合不大声喧哗，文明上网等等。能够在学习、实践、坚持努力做到一位德才兼备的人。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”明礼修身从身也做起，从小事做起，愿我们身边不文明的现象越来越少，让我们努力培养文明道德风尚，积极开展文明道德实践活动，让文明道德，礼仪修身能够切实融入到人们的生活中。让我们的生活因明礼更加，美好，因修身素养而更加丰富多彩。大家知道，一个人如果一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费很大的力气。所以，我们从小就要养成良好习惯，加强自我修养，自我调节、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为。法律法规、规章制度毕竟是我们行为准则的底线，是不可逾越的“高压线”。提高自我的道德修养，则是更高的境界。我们要共同遵守社会公德，提高公众意识。不做损人利己的事，还要学会关心爱护他人。不做损害社会、学校、集体的事，还要学会热心公益事业。成为有益新起点辅导员招聘考试培训工作室https://shop171323988.taobao.com/新起点辅导员招聘考试培训工作室于社会，有益于他人的人。我们大家都要提高明辨是非的能力，知道什么是荣，什么是辱，有正确、鲜明的荣辱观。憎恶扬善，弘扬中华民族的真善美。生活中，...
