粉笔教师教育主讲：刘洛栖2020年特岗教师招聘考试主观专项——作文1Ø说在前面1.课程性质：针对特岗教师招聘考试中的教育写作2.课程时间：2次课，5月11日、12日19:00—21:003.课程内容：写作思路（11日晚）+写作素材（12日晚）4.课程建议：跟住课件5.课堂约定：不要刷屏，课后答疑+班级群答疑教育写作的总体特点材料作文居多议论文/不限教育相关字数议论文议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。3.论证（怎样来证明）揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。1.论点（需要证明什么）总论点（中心论点）、分论点2.论据（用什么来证明）事实论据、理论论据三要素审题立意拟写标题开头写作主体段落结尾写作结构布局第一步：审题立意一、审题立意——见招拆招1观点类关键词分析法23故事类主体分析法现象类明确褒贬法（一）审题立意——观点类材料：关键词分析法例题：【2015年河北特岗】夏丏尊先生在《爱的教育》一书译者序中写道：“好像掘池，有人说四方形好，有人说圆形好，朝三暮四地改个不休，而于池所以为池的要素的水，反无人注意。教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”要求：根据材料写一篇不少于800字的论述文，题目自拟。具体步骤：抓关键词→解析关键词含义→确定立意例题：【2017年山西特岗】2017年高考北京文科状元熊轩昂在接受媒体采访时说，现在的状元都是“家庭又好又厉害”。农村孩子很难考上好学校的一席话，引发了公众舆论的关注，而与此同时，甘肃残疾学生魏祥同学的故事也刷爆了朋友圈。魏祥来自甘肃最贫困的定西县，以648分的高分被清华大学录取。他给了清华校训“自强不息”以最好的诠释。“寒门能否出贵子”并不是单纯的教育问题，也是一个社会问题。它也不是中国独有的问题，而是一个世界性的问题。以上的材料引发了你怎样的思考？请根据自己的体验与感想写一篇文章。要求：选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字，不要出现真实个人信息。（二）审题立意——现象类材料：明确褒贬法具体步骤：判断褒贬倾向→找准切入点→确定立意例题：【2016年河南特岗】一个小男孩和父亲去钓鱼，他钓到了一条大鱼，父子俩都很喜欢，可是父亲突然发现，还有几个小时才到开放捕捞的时间，尽管没有人看见儿子钓到了这条鱼，父亲还是坚决地让孩子遵守规定，把鱼放回湖里。小男孩当时非...
