主讲：蔡蔡粉笔教师教育2020年教师招聘特岗班——普通心理学04第二章心理过程——认知过程第四节：表象和想象第一节：感知觉第二节：记忆第三节：思维第五节：注意思维概述1思维的过程2思维的基本形式3第三节思维01概括性01间接性由…总结出…一、思维概述（一）概念思维是人脑对客观现实间接的、概括的反映。02（二）思维的特征由…推断…下定义、得结论那些年常考的谚语：月晕而风，础润而雨履霜坚冰至朝霞不出门，晚霞行千里【单选、多选为主】中医号脉夜来风雨声，花落知多少1.【2019年河南特岗·判断】“落叶知秋”说明思维具有直观性。()2.【2017年重庆市特岗计划·单选】教师看到教室整洁、干净，就知道学生已经做过大扫除了。这种心理现象是()。A.感觉B.直觉C.思维D.记忆3.【单选】天空出现朝霞就会下雨，天空出现晚霞就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现思维的（）。A.间接性B.抽象性C.稳定性D.概括性小试牛刀（三）思维的品质4.批判性6.敏捷性5.灵活性1.广阔性2.深刻性3.独立性7.逻辑性-中心环节【单选、多选为主】1.【单选】“眉头一皱，计上心头”表现思维品质的（）。A.独创性B.敏捷性C.灵活性D.深刻性2.【单选】神探狄仁杰在破案过程中常常能当机立断、迅速正确地作出判断，突显了他的思维品质的（）。A.广阔性B.独立性C.灵活性D.敏捷性3.【单选】面对问题一个人善于根据具体情况的变化，能够做到随机应变，机智灵活地应对问题，这是思维的（）。A.灵活性B.独立性C.深刻性D.敏捷性小试牛刀凭借物不同/发展水平直观动作思维—动作具体形象思维—表象抽象逻辑思维—语言符号指向性划分辐合思维——唯一答案发散思维——多个答案逻辑性划分直觉思维—突然顿悟分析思维—逐步分析创新性划分常规思维——固定模式创新思维——新颖方法（四）思维的类型【单选、多选为主】考题小结分类标准类型关键词常考例子思维的凭借物/思维的内容和发展水平直观动作思维动作1.幼儿数苹果、掰手指2.成人一边修车一边思考问题所在具体形象思维表象1.数头脑中的苹果，数头脑中的手指2.动手布置房间前，头脑中构思房间摆设3.他的头脑中会出现若干条通向目的地的道路，并进行分析和比较，最后选择一条最短、最方便的路线抽象逻辑思维语词符号1.学生用科学符号、概念进行数学运算和推导2.科学家根据实验材料、数据进行推理。凭借物不同/发展水平直观动作思维—动作具体形象思维—表象抽象逻辑思维—语言符号指向性划分辐合思...
