主讲：蔡蔡粉笔教师教育2020年教师招聘特岗班——普通心理学05回顾回顾第二章心理过程——认知过程第四节：表象和想象第一节：感知觉第二节：记忆第三节：思维第五节：注意注意概述1注意的品质23第五节注意注意规律在教学中的应用（一）概念注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。（二）注意的特点一、注意概述集中性指向性视而不见，听而不闻两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书【单选、多选】（三）注意的功能选择功能1保持功能2调节和监督功能3最基本最重要P33【单选、多选】1.【单选】（）指注意指向于一定事物时持有的聚精会神的程度。A.稳定性B.分配C.转移D.集中性2.【单选】注意最重要的功能是（）。A.选择功能B.保持功能C.对活动的调节和监督D.指向和集中小试牛刀种类目的性意志努力产生的条件或规律无意注意（不随意注意）无不需要主客观有意注意（随意注意）有需要活动目的、合理组织间接兴趣、意志努力有意后注意（随意后注意）有不需要直接兴趣、熟练和系统化需要和兴趣、情绪、知识经验、期待强度、对比、活动、新异性（四）注意种类【单选、多选、辨析、简答】1.【2019年陕西特岗（中学）·单选】有目的的、需要付出一定意志努力的注意是指()。A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.以上都不是2.【2018年辽宁省·辽阳市特岗·单选】张老师讲课时，迟到的强强突然推门而入，同学们不约而同地把目光投向了他。学生的这种心理活动属于()。A.有意识记B.无意识记C.有意注意D.无意注意3.【2019年重庆特岗计划·单选】学生在教室里听到一声巨响，全都转过头去。这属于()。A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.有意前注意小试牛刀4.【2018年陕西特岗（中学）·单选】人们经过一段时间的努力，开始对生疏的工作熟悉并产生兴趣，不需要意志努力就能对这项工作继续保持注意。这时，人的注意属于()。A.有意后注意B.无意注意C.有意注意D.不随意注意5.【2018年重庆特岗计划·单选】小丽每天晚上都会学习英语，并且能克服困难，把注意维持在学习英语上。这种注意是()。A.不随意注意B.有意注意C.无意注意D.有意后注意6.【2017年重庆市特岗计划·单选】“鹤立鸡群”中的“鹤”容易引起人们的无意注意，这说明人的无意注意容易受到()。A.刺激物的强度影响B.刺激物的对比关系的影响C.刺激物的运动变化的影响D.刺激物的新异性的影响小试牛刀01注意的范围数目03注意的分配一边……一边……02注意的稳定性时间注意的分散：又叫分心04注意的转移有意识的由A...
