2019年重庆市“特岗计划”教师招聘考试《教育理论》真题主讲：兰澜1.课程时间：19:00-22:002.课程安排：5月19号：重庆真题15月20号：重庆真题25月21号：宁夏真题15月22号：宁夏真题23.课堂纪律：不要刷屏哟，有答疑时间4.课程目的：查漏补缺，巩固知识1.我国古代乃至世界上最早专门论述教育的典籍是（）。A.《学记》B.《中庸》C.《大学》D.《论语》2.人的发展总是受到社会的制约，这意味着（）。A.教育要坚持社会本位的价值取向社会爸爸恐吓图图的那个儿子B.教育要充分考虑社会发展的需要C.教育目的的确定不应从个人出发孟子爱啰嗦，杀了福禄齐D.教育要为社会生活做准备3.学校教育促进人的身心发展的功能，主要体现在个体个性化与个体（）。A.社会化B.道德化C.群体化D.趋同化4.针对我国目前家庭教育与学校教育对学生品德要求出现差异甚至对立的现象，应强调贯彻的德育原则是（）。A.发挥积极因素和克服消极因素相结合B.理论联系实际C.教育影响的一致性与连贯性D.正面启发、积极引导5.学科课程偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是（）。A.综合课程B.核心课程C.选修课程D.活动课程2.组织方式分科课程综合课程3.实施要求必修课程选修课程1.内容属性学科课程经验课程6.教学过程由四个阶段组成：阐明“个”的阶段、阐明“类”的阶段、掌握规律与范畴的阶段、获得世界经验与生活经验的阶段。这种教学模式属于（）。A.发现教学模式B.掌握学习教学模式C.范例教学模式D.非指导性教学模式7.教师不能满足“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视（）。A.传授知识B.发展能力C.培养个性D.形成品德8.小明目睹了欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚，而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱。久而久之，小明也变成了乐于助人、不欺负弱小的学生。这种学习属于（）。A.亲历学习B.观察学习C.迁移学习D.试误学习9.德育的内容包括思想教育、道德修养教育、政治教育与（）。A.环境教育B.民主法制教育C.纪律教育D.劳动技术教育10.赫尔巴特所代表的传统教育思想中，认为师生在教育过程中的地位是（）。A.学校中心B.学生中心C.教师中心D.活动中心一原则：教育性教学原则二基础：伦理学和心理学作为教育学的理论基础三中心：教师中心、教材中心、课堂中心四阶段：明了——注意单纯提示教学（直观）联想——期待分析教学系统——探究综合教学方法——行动教育目的：可能...
