2018年重庆市“特岗计划”教师招聘考试《教育理论》真题兰澜11.涂尔干说：“教育在于使年轻一代系统地社会化。”这体现的教育目的的价值取向是（）。A.个人本位论B.社会本位论C.文化本位论D.无目的论12.一个国家各级各类学校的系统总称为（）。A.国民教育制度B.学校教育制度C.教育管理体制D.学校教育结构广义：国民教育制度狭义：学校教育制度•地位：核心和主体•内容：各级各类学校的性质、任务、目的、入学条件、修业年限以及它们之间的关系13.编写中小学教科书的直接依据是（）。A.教育法B.课程计划C.课程标准D.课程表课程计划课程标准教材•下一级是上一级的具体化14.我国九年义务教育课程设置的方式是（）。A.六三分段设置B.五四分段设置C.九年一贯整体设置D.多种形式设置共存15.在学校开展的各种工作中，居于中心地位的是（）。A.教学中心工作、基本途径B.社会实践C.管理D.服务16.在教学过程中，强调能力培养而忽视知识传授的教育理论是（）。A.形式教育论B.实质教育论C.传统教育论D.现代教育论17.王老师在教学中经常运用视频、动画、教学学具和语言的形象描述，引导学生对所学事物和过程形成清晰表象，丰富学生的感性认识，从而使他们正确地理解知识和提高认识能力。王老师遵循的教学原则是（）。A.循序渐进原则B.直观性原则C.因材施教原则D.启发性原则18.在物理课上，李老师为了更好地说明摩擦力的原理，操作橡胶轮的小车在玻璃、木板和橡胶板等不同材质的表面滑行，从而让学生直观感受到不同摩擦力对小车运行距离长短的影响。李老师使用的教学方法是（）。A.实验法B.演示法C.讲授法D.练习法19.现代学校教育的主要组织形式是（）。A.个别教学B.课堂教学C.分组教学D.复式教学20.某中学为了解初一新生的发展水平，对学生开展了入学摸底考试，从而为教学开展提供科学依据。这种测验属于（）。A.形成性评价B.总结性评价C.诊断性评价D.体验性评价21.班主任工作的中心环节是（）。A.了解和研究学生B.日常事务管理C.组织和培养班集体D.操行评定任务具体内容基本任务带好班集、教好学生首要任务/中心工作/工作的中心环节组织培养良好的班集体中心任务促进班集体全体成员的全面发展最为经常性的工作/工作的重点对学生进行思想教育22.王老师坚信自己能教好学生，在教育教学中表现出很高的热情。这主要反映了他具有较高的（）。A.教学认知能力B.教学监控能力C.教学操作能力D.教学效能感23.小张在上课时被窗外的小鸟吸引而不能专心听讲。这种品质属于...
