Unit2BoysandGirls（第五课时）年级：二年级学科：英语（人教版）主讲人：刘静学校：北京石油学院附属实验小学GettoKnowPeople’sNames（了解人们的姓名）KnowaboutPeoplearoundMe（认识我身边的人）PeoplearoundMePlaywithMyFriendsSmileatPeople（微笑待人）MakeMoreFriends（和朋友玩耍）（结交更多朋友）人教版《英语（一年级起点）》二年级上册第二单元学习目标Lesson5MakeMoreFriends1.能够正确认读字母，并感知其在单词中的发音。2.能够借助人物关系图介绍自己身边人物的姓名、性别、关系等信息，并结交更多朋友。01Let’senjoyasong.Let’senjoyasong.Aretheyhappy?Theyarehappytomakefriends.What’shername?Aboyoragirl?KikiYoyoAboy.What’shisname?befriends02Findthelettersinlife.EnglishClubhamburgersfruitelephanteggsfishheadgirlgreenhairelephanteggsfruit…fishfood…girlgreengoodheadhair…hamburgerLet’schant.03MakeFriendsLet’smakefriends.EnglishClubRosePeoplearoundMeTinaSamMaryBobPeoplearoundMe?Manorwoman?Whoisshe?What’shername?…?AdaPeoplearoundMeHello,Joy.MynameisTom.Hello!What’syourname?Nicetomeetyou,Tom.Nicetomeetyou,Joy.Let’sbefriends.Let’sbefriends.OK.Let’splaytogether.任务评价内容评价等级介绍自己身边人物内容能介绍家人、朋友、同学三类人物的姓名、性别、关系等信息。语言语言准确流畅，语音正确、语调优美。效果通过介绍交到新朋友，并和新朋友打招呼。Unit2Lesson5评价表良好优秀合格HaohaoMikeXinxinCiciDan…PeoplearoundMeSwageMichealleAngel,lookatthatboy.Whoishe?Heismyfriend.What’shisname?HisnameisHaohao.向他人介绍自己身边的人；结交新朋友，补充新朋友的信息。拓展活动What’shername?Lookatthatgirl.Whoisshe?Sheismyfriend.Hernameis...Unit2Lesson5自我评价1.我能正确认读字母，并感知其在单词中的发音。2.我能借助人物关系图介绍自己身边人物的姓名、性别、关系等信息，并结交更多朋友。
