综合探索课型学习模式：自主、合作、探索综合探索课型策划一次科学、艺术考察活动综合探索课型综合探索课型策划书---鲜活有趣，具有吸引力。综合探索课型综合探索课型备忘录---考虑物质准备，用手绘线条表达。综合探索课型综合探索课型综合探索课型九中很小啊，挺像迷宫，通往实验楼的路太难……穿过走廊啊，越过小山，找到了传芳苑……综合探索课型①②比较这两幅图有什么不同？路线图——用各种形式的图例和醒目的箭头标明行动路线。综合探索课型综合探索课型清明上河图景区路线图南北综合探索课型思考与讨论：如何使游览顺序一目了然？怎样表现路线图的趣味性？绘制路线图基本要点：①设计各种有趣的箭头指明行程方向和路线；②结合建筑物和环境进行绘制路线图；③路线图可用线描、淡彩等表现形式。综合探索课型科学、艺术考察活动的策划江门市第九中学邓丽晖综合探索课型欣赏综合探索课型直接用箭头描绘你的行走路线比较复杂的平面图比较具象的路线图综合探索课型表现形式：线描、淡彩等，注意色彩的运用。综合探索课型明斯克号路线图综合探索课型课堂活动：以2至3人为一小组，用所学的美术知识手绘一张我校红色基地——传芳苑考察路线图。设计要求：游览路线清晰合理，景点表现富有趣味性，色彩明快、醒目。综合探索课型综合探索课型南北综合探索课型评一评方向准确☆☆☆☆☆标志物名称符号☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆效果（清楚、明白）☆☆☆☆☆说明：用符号：☆，评价一下我们同学的作品，最顶级是五颗星。标上色彩的星星就是你对此作品的评价。说明：用符号：☆，评价一下我们同学的作品，最顶级是五颗星。标上色彩的星星就是你对此作品的评价。综合探索课型课后延伸：绘制一张家庭逃生路线图。要求：①画一幅你家的平面图，标出所有可能的逃生出口；②尽量为每个房间画出两条逃生路线；③在户外确定一个会合点。课后延伸：绘制一张家庭逃生路线图。要求：①画一幅你家的平面图，标出所有可能的逃生出口；②尽量为每个房间画出两条逃生路线；③在户外确定一个会合点。综合探索课型谢谢！下课
