声明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追究侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所声明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追究侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所模拟安装照明设备教科版四年级下册通过本单元的学习，我们知道了怎样连接一个电路，怎样用开关控制电流的通和断。聚焦现在你能用学到的知识，模拟安装一个房间的照明电路吗?聚焦探索第一步：明确任务小组合作,设计一个房间的照明电路。1房间需要安装两盏灯（照明灯和阅读灯），并由两个开关分别控制。探索第二步：设计方案画平面图：标出物品（书桌、床、窗户）摆放位置画电路图：2个小灯泡，2个开关的电路图最后思考如何布置导线来组成电路。房间平面图照明电路图探索探索第三步：交流完善班级交流。阐述设计的合理性，并倾听他人的意见。修正和优化小组的设计方案。2第四步：模拟安装画出小组设计的电路图:电池（房间电源)、两个小灯泡（两盏电灯)、两个开关各在什么位置?怎样组成一个电路?按照电路图组装电路。模拟安装照明电路。3检测电路。检查电流能否顺利通过小灯泡、开关能否控制小灯泡的亮与灭、是否有使电源短路的错误连接。第五步：分享与交流课堂小结课后作业二.选择题。1.在组装好如图电路后，需要对电路进行检测，下列不是检测内容的是()。A.检查电流能否顺利通过小灯泡B.检查开关能否控制小灯泡的亮与灭C.检查小灯泡的位置是否合理C2.在设计房间照明电路的开关位置时,下列因素中不需要考虑的是()。A.睡觉前,方便控制照明灯B.阅读时,方便控制阅读灯C.睡觉前,方便控制阅读灯C3.你家中控制房间照明灯的开关一般不会()。A.每一个照明灯都有单独的控制开关B.所有房间内的照明灯共用一个控制开关C.安装在一进门人便于控制的地方B4.如图的两个电路中,小灯泡的连接方式不同。假设两个电路中都有一个小灯泡的灯丝断了,则甲中(),乙中()。A.两个小灯泡都不亮B.两个小灯泡都...
