人教版－九年级上册－旋转洋葱数学同步学案123.1图形的旋转23.1.1图形的旋转「引入课」旋转的引入视频助学学习洋葱数学视频【旋转的引入】「概念课」旋转的概念与性质学习目标了解旋转的概念了解旋转的性质视频助学1请先思考引导问题，再看视频【旋转的概念】，然后完成引导问题下方的摘要填空．引导问题1什么是旋转？1.旋转在生活中随处可见，例如车轮的转动、________________、________________（请举两个视频中未出现过的例子）．2.把一个平面图形绕着平面内某一点转动一个角度，叫做图形的旋转．点就叫做________，转动的角叫做________．如果图形上的点经过旋转变为点，那么这两个点叫做这个旋转的对应点．3.下列哪个图形中的是由绕点逆时针旋转得到的？________．在此过程中，旋转中心是________，旋转角是________，点的对应点是________．扫码边看边学扫码边看边学人教版－九年级上册－旋转洋葱数学同步学案24.图形的旋转中心可以在图形外、图形顶点上、图形边上或图形内．请分别将下面几张图与几种情况连线．图形旋转中心在图形外图形顶点上图形边上图形内5.图形的旋转方向一般用________或者________来描述．下图中的是绕点顺时针旋转得到的是________，是逆时针旋转得到的是________．视频助学2请先思考引导问题，再看视频【旋转的性质】，然后完成引导问题下方的摘要填空．引导问题1旋转有哪些性质？1.旋转前、后的图形________．如右图，绕点顺时针旋转得到，则可以得到________（全等于/不全等于）．人教版－九年级上册－旋转洋葱数学同步学案32.对应点到________的距离相等．如右图，绕点顺时针旋转得到，则可以得到________，________，________．3.对应点与________所连线段的夹角等于旋转角．如右图，绕点顺时针旋转得到，则可以得到________________．线上练习完成视频后相应的【专项练习】提出疑问预习过程中还有什么疑问没有解决呢？请你将有疑问的问题记录下来：______________________________________________________________________人教版－九年级上册－旋转洋葱数学同步学案4「概念课」画出旋转后的图形学习目标了解图形旋转的画法能按要求作出简单的平面图形旋转后的图形视频助学请先思考引导问题，再看视频【画出旋转后的图形】，然后完成引导问题下方的摘要填空．引导问题1已知一个图形，如何画出它旋转之后的图形？1.如右图，画绕点顺时针旋转后的图形．（1）连接（2）画________（3）在射线上截取（4）...
