作文品牌服务体系国际标准缔造者中国区域总部：上海虹桥CBDSOHO中山广场A栋8楼加盟热线：400-1010213第十五课看图写话教学目标1.指导学生学会看单幅图，提高学生观察能力和看图写话的能力。2.在看图的基础上培养学生的想象力。3.培养学生完整构思故事情节的能力。教学重点1.指导学生学会看单幅图，提高学生观察能力和看图写话的能力。2.在看图的基础上培养学生的想象力。教学难点培养学生完整构思故事情节的能力。教学准备动漫课件教学过程一、魔方导入（4分钟）谈话导入师：上课之前，先让你们看一张我以前的照片，大家看老师那时候怎么样？生：漂亮。师：那时候老师17岁，这张照片是在杭州西湖照的，那是我第一次游西湖。你有没有记忆最深的一张照片？你能说一下你这张照片背后的故事吗？生1：我印象最深的一张照片是在北京拍的，是去年暑假爸爸妈妈带我游览长城的时候拍下来的。生2：我印象最深的一张照片是在医院里，妈妈生了个妹妹，当时我抱着她，心情特别激动。师：看来，对于每个人来说，自己的每一张照片背后都有一个故事。可老师今天给你一张陌生的图片，你能发现图片背后的故事吗？生：能。师：我们今天要学习的就是“看图写话”，让我们一起去“看看”图片背后的故事吧。（揭示课题：第十五课看图写话）作文品牌服务体系国际标准缔造者中国区域总部：上海虹桥CBDSOHO中山广场A栋8楼加盟热线：400-1010213二、魔方体验（26分钟）快乐起航师：现在，我们一起去看一看教室里同学们都在讨论着什么吧！播放动漫问题一：你们猜想一诺能够圆满完成任务吗？请你整体感知，然后说说画面内容。提示：能。图片中的猫和老鼠好像在神秘地交谈着什么。问题二：图上的主人公是谁？它们在什么地方？它们此时的动作和神态是怎样的？提示：猫和老鼠。在马路上。（1）猫正聚精会神地听着老鼠讲悄悄话，只见它抬起一只前爪，仿佛要和老鼠握一握手。老鼠则抬起右爪，伸直尾巴，露出可怜兮兮的眼神，嘴巴一张一合，好像在对猫讲着什么话。（2）猫瞪着眼珠，胡子都一根根地直竖着，仿佛在对老鼠示威，老鼠惊心胆颤地立在那里，瞧！那眼珠子一转，仿佛又在打什么歪主意了！（当然，不同的人观察的角度也不一样，所以老师要大胆鼓励学生说出自己的观点。）问题三：你认为图片中的猫和老鼠是一种什么关系呢？你能想象出几种关系？提示：偶然相遇，朋友关系，亲戚……（问题三可多请几位同学从不同的角度说一说，言之有理即可）师：同学们的想象力可真丰富，接下来...
