1中国少儿作文培训领军品牌第五课我爱观察——小金鱼教学目标：1、学会观察小金鱼，了解小金鱼的特点，准确、生动地介绍小金鱼的外形特征生活习性、特殊本领。2、介绍小金鱼外形能按一定的顺序，整体到部分，从头到尾。3、热爱小动物，热爱生活。教学重点：准确、生动地介绍小金鱼的外形特征。教学难点：能按一定的顺序介绍小金鱼的外形特征。教学准备：每人带一个装有一条小金鱼的玻璃缸、动物图片、ppt教学过程：一、魔方导入（5分钟）谜语+谈话导入师：上课前,江老师带来一个小谜语，看看哪位同学的小脑袋最敏捷，你们准备好了吗？生：好了。师出示谜语：花冠头上戴，锦袍真不赖。尾巴似扇子，展开人人爱。生1：公鸡。师：错了哦，继续！生2：孔雀。师：哇，你真厉害，不愧是猜谜小能手。今天，老师就要带大家到动物园去看看这些可爱的动物，你们想和它们交朋友吗？生：太棒了。我们愿意。师：那大家先开火车来说说自己最喜欢的是哪种动物吧？生1：大象。生2：熊猫。……师：恩，上周啊，老师布置给你们一个任务。是什么啊？对了，那你们把这位朋友来带了吗？来，现在拿出我们的好朋友——小金鱼。让我们今天好好的观察它。出示课题——我爱观察——小金鱼二、魔方体验（28分钟）出示图片，欣赏图片师：动物王国里的动物可真多啊！你喜欢的动物有哪些呢？请把它写在笔记本上生写出自己喜爱的动物。师：请同学们把你最了解、最喜欢的动物跟大家介绍一下。生：我最喜欢的是老虎，因为老虎很威武。生：我最喜欢小白兔，它全身雪白，像一个雪球，很可爱。生：我喜欢……师：大家都是聪明的孩子，都有认真了解自己最喜欢的动物，今天江老师会带着地址：义乌市江滨西路247号4楼加盟热线：400—10102132中国少儿作文培训领军品牌大家去更清晰的地看看小金鱼有哪些特征。首先，我们先来看看范文。通过学习范文，让孩子可以更具体、按顺序来讲述最喜欢的动物有哪些特征。师：同学们，我们怎样把自己最喜欢的小动物介绍给更多的人呢？下面请看范文我们来学习一下。出示范文《大熊猫》，开火车读。嗨！你们知道我国的国宝是谁吗？她呀，就是我——可爱的大熊猫。我的身体胖胖的，四肢粗壮，身长大约1.5米，肩高有60到70厘米，体重可达100到180斤呢！我常年穿着一件黑白相间的毛皮大衣，有两个“八”字形的黑眼圈，像是被人打伤了似的，其实，这是我们熊猫家族特制的高度近视眼镜。我的尾巴短短的，粗粗的，像一个黑色的小绒球。我的性情很温顺，也很害羞。...
