作文品牌服务体系缔造者提高篇(春季）第十四讲晴朗的夜空——学会展开联想教员：一、教学目标1.找出范文中运用联想的部分，体会其作用。2.能比较恰当地运用一些方法，学习给文章加入适当的联想。3.能有意识地运用联想来丰富写作的内容。二、教学重点能比较恰当地运用一些方法，学习给文章加入适当的联想。三、教学难点能有意识地运用联想来丰富写作的内容。四、教学准备PPT五、教学过程：第一课时（25分钟）按总部颁布的模式参考进行。（一）花样点名5分钟（二）快乐时光10分钟包括:游戏5分钟1.进步之星2.小作家3.小小书法家等的颁奖5分钟。（三）作文讲解5分钟。（四）阅读拓展讲解5分钟。（答案见合集）温馨提示：“阅读拓展”可以给学生作为家庭作业，也可以在第一节讲，教师可以根据自己实际需要安排时间段。第二课时（45分钟）第一，快乐出发（3—5分钟)师：请同学们看这幅图。由图中的这个篮球，你联想到了什么？生一：篮球明星、乔丹、巴特尔、姚明。生二：西瓜。它们都是圆的，而且西瓜也有条纹。生三：月亮、盘子、奥运五环…………师：有没有以篮球为主题的电影或电视剧？生：《灌篮高手》、《空中大灌篮》。师：现在很多人都喜欢打篮球，如果不喜欢篮球，可以喜欢乒乓球，还可以喜欢游泳。现在运动已经成为我们的一种生活方式了。师：同学们回忆一下，上个学期篮球比赛，咱们班打败了2班的2队，你们知道中国区域总部：江滨西路279号加盟热线：400-1010213作文品牌服务体系缔造者他们是靠什么获胜的吗？生：团结。师：好。平常我们同学与客观事物接触，头脑中就会留下痕迹，形成回忆。而你们这些回忆，通过刚才实际看到的“篮球”这个物象，便产生了联想。那么什么是联想呢？让我们一起走进第十四讲。（揭示课题）第十四讲晴朗的夜空——学会展开联想（板书课题：第十四讲晴朗的夜空——学会展开联想）第二，写作导航(魔方体验)（37—40分钟）（导航见教材）师：首先，老师要把同学们分为两队：左边的同学为快乐队，右边的同学为魔方队，快乐队，你们有信心取得第一吗？生：有！师：声音非常响亮！那魔方队你们有信心战胜快乐队，取得冠军吗？生：有！师：大家的劲头都很足，那么现在呢，老师手里面有两棵苹果树，每棵苹果树上都有十八个苹果，你回答对一个问题，就可以从苹果树上摘一个苹果，我们看哪一队的苹果摘得多。加油吧，同学们！1）什么是联想？师：刚才老师提了一个问题：什么是联想？联想就是由此物引发的对其它人、事、物、...
