地址：义乌市江滨西路247号4楼加盟热线：400—1010213快乐魔方作文启蒙篇（春）写作万能模型动漫教案模板（详版）备课老师：课题第六讲蛋壳的妙用——时间顺序教学背景这是部编本二年级语文园地的内容。这节课主要是看图写话，让学生能够根据图画，说出完整的故事，锻炼学生的想象能力和口语表达能力。同时，看图写话也能够激发学生对写作的兴趣。备注：目标一定要精准数据化描述。教学目标1.学会细致观察，展开丰富的想象补充故事情节。2.会用表示时间顺序的词语叙述故事并写下来。教学重点会用表示时间顺序的词语叙述故事并写下来。教学难点学会细致观察，展开丰富的想象补充故事情节。组织架构（人）任课老师：助教学生教学准备动漫教案、蝴蝶头套、蚂蚁头套、虫子头套第一课时（25分钟）按总部颁布的模式参考进行。（一）点名。（2分钟之内）（二）快乐时光：根据课堂需要，可在课上进行，也可在课间进行。（3-5分钟）（三）表扬、颁奖：1.进步之星。2.小作家。3.小小书法家。4.其他称号。（5分钟左右）（四）作文讲解。（8分钟左右）（五）阅读拓展讲解。（7分钟左右，答案见合集）温馨提示：“阅读拓展”可以给学生作为家庭作业，在下一次课的第一节讲地址：义乌市江滨西路247号4楼加盟热线：400—1010213解，教师也可以根据自己实际需要安排时间段。第二课时（45分钟）第一、导入与揭示课题（5分钟)师：吃过鸡蛋的同学举手。（生举手）师：这么多同学吃过鸡蛋哦。那，吃过鸡蛋壳的同学举手。（无人举手）师：哈，看来没人上老师的当啊，刚就有同学说，鸡蛋壳是不能吃的。所以你们都是怎么处理不能吃的鸡蛋壳的呢？生：扔掉了。师：哎呀，扔掉了啊。说不定啊，你们扔掉的鸡蛋壳，就被别人捡去发挥了妙用呢！有同学不相信呢，那今天就让我们一起来看一看。板书课题：第六讲蛋壳的妙用——时间顺序师：这一课我们要学的课题是什么？（生读课题）第二、快乐出发（15分钟）师：今天让我们一起跟着小兰和小杰去认识新的朋友吧。播放动漫“快乐出发”出示问题：小兰是按照什么顺序说这四幅图的？师：小兰和小杰在森林里遇见了谁？生1：遇见了一只蝴蝶。生2：那只蝴蝶原来是公主。师：那她为什么会变成一只蝴蝶呢？生：因为她被诅咒了。只有她能记得前一天的事才能解除诅咒，但是她一直都不记得前一天的事情。地址：义乌市江滨西路247号4楼加盟热线：400—1010213师：那公主想了一个什么办法呢？生：把发生的事情按顺序画出来了，但是除了这几幅图，...
