广州市第二中学黎梦欣高中二年级——广州版——综合实践活动/劳动——第五单元学生练创业——未来创业我准备国家大力支持青年创业图片来源于网络刘培超：助中国智造一臂之力视频来源于新华社新青年演讲第140期《刘培超：助中国智造一臂之力》在“大众创业、万众创新”的时代，我们每个人都可以成为创业者。让我们一起为未来创业做准备！图片来源于新华社•2015年10月，全国双创周作为优秀创业团队获李克强总理点赞。•2020年4月，获评为2020年全国向上向善好青年（创新创业好青年）。•2021年8月，入选国家专精特新“重点小巨人”企业。•2021年10月，入围第十一届“中国青年创业奖”人选。•……企业和公司法人/其他社会经济组织生产要素（土地、劳动力、资本、技术等）商品/服务盈利企业运用向市场提供目的自主经营、自负盈亏、独立核算独资企业合伙企业公司现代企业中最主要、最典型的组织形式创业和择业创业运营、组织、运用服务、技术、器物更大的经济/社会价值创业者现有的/通过努力能够拥有的资源思考、推理、判断整合创造对社会既有工作岗位和职业活动的突破择业择业者自己的职业理想和能力根据从社会上各种职业中选择其中的一种作为自己从事的职业选择自己与社会已有职业岗位的一种选择和对接创业的一般流程确定需要开创的业务，确定做什么。根据目标和条件拟定一份详细的商业计划。根据创业实践需求筹集创业所需要的资金。按照有关法律法规要求，办理创业必须的手续。按照计划要求组织调配人、财、物等资源，实施创业计划并加强管理。前提和基础关键因素基本条件基本条件实施阶段活动：请同学们通过查阅资料，收集身边的创业故事，了解他们的创业过程，并和大家分享。谭同学返乡养“多肉”带动村民致富图片来源于红网•学习风景园林设计专业；•申请课题研究多肉种植；•毕业选择了创业做多肉植物研究销售；•对多肉种植进行全面调查和了解；•政府帮助解决资金信贷难题，贷款获得创业资金；•创办多肉种植研究基地；•开辟了多肉DIY，户外烧烤等旅游项目；•通过直播、网店等方式拓宽销售渠道；•带动周边村民致富。95后吴同学用创业对话非遗图片来源于中国青年报•学习产品设计专业；•受“扎染”“陶艺”等传统文化课程的熏陶；•偶然机会学习“大漆”技艺，找到人生方向；•得到创新创业扶持计划的资助；•在校内创办文化公司，做大漆研究与销售；•尝试将生活中常见的材质与大漆相结合，制作出工艺品和实用的生活必需品；•将3D打印...
