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2023学年五年级数学下册第三单元剪纸中的数学_分数加减法一信息窗4展板布置教案青岛版六三制.docVIP免费

2023学年五年级数学下册第三单元剪纸中的数学_分数加减法一信息窗4展板布置教案青岛版六三制.doc_第1页
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信息窗4:展板布置教学内容:义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级上册41~47页。教材分析:该信息窗呈现的是一幅长方形剪纸作品及规格,同时说明所布置展板的要求,拟引导学生研究布置展板的方法,开展对公倍数和最小公倍数知识的学习。教学目标:1、结合解决实际问题,通过具体操作和交流活动,认识公倍数和最小公倍数,会在集合图中分别表示两个数的倍数和它们的公倍数。2、使学生学会找10以内两个数的公倍数和最小公倍数的方法,能进行分数和小数的互化,并能在解决问题的过程中主动探索简捷的方法,进行有条理的思考。3、在探索公倍数、最小公倍数等知识的过程中,积累观察、猜测、归纳等数学活动经验,发展初步的推理能力,会用所学新知解决简单的现实问题,并能在解决问题的过程中,进行有条理...

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