国家中小学课程资源习作生活万花筒年级：四年级学科：语文（统编版）主讲人：朱一文学校：中关村第三小学国家中小学课程资源四年级语文国家中小学课程资源四年级语文生活万花筒国家中小学课程资源四年级语文国家中小学课程资源四年级语文一件印象深刻的事按一定的顺序明确事情的起因、经过、结果评价、修改习作国家中小学课程资源四年级语文捉蚊趣事她收到了礼物一件烦心事爷爷戒烟了家庭风波照片里的温暖教室里的掌声信不信由你高兴、感动、烦恼……国家中小学课程资源四年级语文国家中小学课程资源四年级语文国家中小学课程资源四年级语文明确事情的起因、经过、结果国家中小学课程资源四年级语文课文写作顺序《麻雀》事情的发展顺序《我家的杏熟了》事情的发展顺序《小木船》事情的发展顺序《爬天都峰》事情的发展顺序国家中小学课程资源四年级语文事情起因经过结果国家中小学课程资源四年级语文事情一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀。起因猎狗攻击小麻雀。经过老麻雀奋不顾身救自己的孩子。结果猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩了。国家中小学课程资源事情我和爸爸一起打羽毛球的故事。起因我高效率完成作业后，爸爸奖励我和他一起下楼打羽毛球。经过我和爸爸展开大战，比赛十分激烈，比分不相上下。结果我咬牙坚持不放弃，最终赢得了胜利。《羽毛球大战》语文四年级国家中小学课程资源事情我帮助爷爷戒烟。起因爷爷吸烟历史悠久，我想帮他戒掉。经过我让爷爷往装着蚂蚱的瓶里吐烟，结果蚂蚱被熏死了，爷爷十分感慨，从此开始戒烟。结果经过我们的共同努力，爷爷戒烟成功了！《爷爷戒烟了》语文四年级国家中小学课程资源选材思路重要部分写清楚语文四年级国家中小学课程资源语文四年级国家中小学课程资源语文四年级国家中小学课程资源语文四年级国家中小学课程资源我们决定一起捉蚂蚱玩。我一边唱着歌，一边走到草丛里，用脚左踢一下，右踢一下，突然一只大蚂蚱跳出草丛，它一蹦，就能蹦得好远。我顽皮地蹲下身，紧跟在它后面，也学着它一蹦一跳。就在大蚂蚱不动的瞬间，我对准蚂蚱，一下子就用手紧紧地捂住了蚂蚱，我慢慢地收紧手，把蚂蚱小心地攥在了手心里。心想：哈哈，被我抓住了吧？我向小茹伸出手，笑呵呵地大声说：“给你玩吧！”可是，她却被我吓了一跳，“啊”的一声跳到边上说：“我可不敢拿它！”但我却微笑着鼓励她说：“别害怕，它不咬人的。”最后，她还是出于好奇渐渐伸出手，我捏着蚂蚱把它放到小茹的手心，她正想看清楚...
