国家中小学课程资源搭石（第一课时）年级：五年级学科：语文（统编版）主讲人：樊微微学校：北京石油学院附属小学国家中小学课程资源五年级语文国家中小学课程资源五年级语文学习提高阅读速度的方法。结合具体事例写出人物的特点。国家中小学课程资源五年级语文阅读的速度越快越好？学会方法，就能立刻成为高手？国家中小学课程资源五年级语文国家中小学课程资源五年级语文国家中小学课程资源五年级语文国家中小学课程资源五年级语文国家中小学课程资源五年级语文国家中小学课程资源五年级语文国家中小学课程资源五年级语文国家中小学课程资源五年级语文国家中小学课程资源五年级语文国家中小学课程资源五年级语文国家中小学课程资源五年级语文国家中小学课程资源五年级语文国家中小学课程资源五年级语文国家中小学课程资源五年级语文不停顿不回读国家中小学课程资源五年级语文1.搭石是人工建造的石头铺成的路。（）2.在搭石上行走，走得快，易保持平衡。（）3.面对面走到溪边，人们常谦让对方。（）4.年轻人总会主动搀扶老人过搭石。（）5.作者的家乡是一个民风淳朴善良，村民和睦友善，生活和谐美好的小乡村。（）国家中小学课程资源五年级语文国家中小学课程资源五年级语文国家中小学课程资源五年级语文国家中小学课程资源五年级语文国家中小学课程资源五年级语文国家中小学课程资源五年级语文国家中小学课程资源五年级语文国家中小学课程资源五年级语文国家中小学课程资源五年级语文国家中小学课程资源五年级语文国家中小学课程资源国家中小学课程资源五年级语文国家中小学课程资源间隔谴责懒惰脱鞋挽裤协调有序人影绰绰国家中小学课程资源五年级语文进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。国家中小学课程资源五年级语文利用午间休息，扮演舞台剧中斑马的我，在衣帽间里试穿了这件黑白相间的演出服。国家中小学课程资源五年级语文利用午间休息，扮演舞台剧中斑马的我，在衣帽间里试穿了这件黑白相间的演出服。国家中小学课程资源五年级语文国家中小学课程资源国家中小学课程资源五年级语文国家中小学课程资源国家中小学课程资源五年级语文国家中小学课程资源国家中小学课程资源五年级语文国家中小学课程资源
