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0908六年级【语文(统编版)】花之歌-教学课件(www.xue-ba.org学霸网).pptx
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语文统编版 0908 六年级 语文 统编 教学 课件 www xue ba org 学霸网
国家中小学课程资源,花之歌,年 级:六年级 学 科:语文(统编版)主讲人:贾红斌 学 校:北京师范大学实验小学,国家中小学课程资源,国家中小学课程资源,花之歌,国家中小学课程资源,竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。,不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。,墙角数枝梅,凌寒独自开。,纪伯伦(18831931)黎巴嫩诗人、作家、画家,被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”,是阿拉伯文学的主要奠基人,20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。主要代表作有先知泪与笑等。,国家中小学课程资源,自由朗读课文,注意把字音读准确,把语句读通顺,初步感知课文内容。,自学提示,国家中小学课程资源,这些字音你能读准吗?,国家中小学课程资源,说说这首散文诗的主要内容,国家中小学课程资源,这首散文诗的题目是“花之歌”,而全文却没有一个“花”字。请同学们默读课文第14自然段,想想从哪些地方可以看出“我”是花。,自学提示,国家中小学课程资源,我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍,国家中小学课程资源,我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。,野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。朱自清春,国家中小学课程资源,我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。,国家中小学课程资源,我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。,国家中小学课程资源,国家中小学课程资源,请同学们展开想象,仿写1-4自然段。,我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。我是_,_。,国家中小学课程资源,国家中小学课程资源,国家中小学课程资源,默读课文第57自然段,从“我”每天做了什么,你想到了哪些画面,从中体会到“我”怎样的精神追求。,自学提示,国家中小学课程资源,清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。,国家中小学课程资源,我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。,国家中小学课程资源,我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。而这些哲理,人类尚未完全领悟。,国家中小学课程资源,1883年1月6日,纪伯伦出生在黎巴嫩北部山区的一个农家。在纪伯伦短暂的生命之旅中,他饱经颠沛流离、痛失亲人、疾病煎熬等之苦。当感到死神将临,他决心将自己的生命之火燃烧得更加光耀,遂不顾病痛,终日伏案,直到48岁去世。,背景资料,国家中小学课程资源,找出“阅读链接”中想象奇特的地方,和同学交流。,学习要求,国家中小学课程资源,1.有感情地朗读课文,边读边想象画面。2.推荐阅读纪伯伦的散文诗雨之歌。,作 业,国家中小学课程资源,1.有感情地朗读课文,边读边想象画面。,作 业,

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