汉字真有趣(一)五年级语文主讲人：宋宁宁东城区史家教育集团遨游汉字王国第二课时汉字真有趣我爱你，汉字活动建议阅读材料活动建议阅读材料综合性学习：遨游汉字王国汉字真有趣活动建议自由组成小组，讨论可以从哪些方面了解汉字。从下面的内容中选择一项，制订活动计划，根据计划开展活动。“阅读材料”供参考。◎搜集字谜，开展猜字谜活动。◎搜集体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等资料，办一次趣味汉字交流会。活动建议自由组成小组，讨论可以从哪些方面了解汉字。从下面的内容中选择一项，制订活动计划，根据计划开展活动。“阅读材料”供参考。◎搜集字谜，开展猜字谜活动。◎搜集体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等资料，办一次趣味汉字交流会。组建活动小组讨论活动内容制订活动计划开展具体活动组建活动小组组建活动小组讨论活动内容1.字谜七则2.门内添“活”字3.有意思的谐音4.“枇杷”和“琵琶”5.有趣的形声字阅读材料资料资料资料阅读材料1.字谜七则2.门内添“活”字3.有意思的谐音4.“枇杷”和“琵琶”5.有趣的形声字字谜、歇后语、形声字、古诗、对联、故事……组建活动小组讨论活动内容制订活动计划资料资料资料标题正文标题正文活动计划时间地点活动内容活动过程活动分工制订计划的日期资料清楚合理具体明确资料组建活动小组讨论活动内容制订活动计划开展具体活动活动建议自由组成小组，讨论可以从哪些方面了解汉字。从下面的内容中选择一项，制订活动计划，根据计划开展活动。“阅读材料”供参考。◎搜集字谜，开展猜字谜活动。◎搜集体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等资料，办一次趣味汉字交流会。搜集、整理资料收集搜集主要指把分散的资料集中到一起。主要指通过广泛的渠道有目的地搜寻资料，进行整理集中。资料资料我想通过“查找图书”的方式，搜集“字谜”的资料。需要怎么做呢?家查找图书书店、图书馆资料资料查找图书语言类、文化类资料图书馆资料查找图书语言类、文化类资料书名、目录、内容简介资料资料查找图书搜集“字谜”家书店、图书馆语言类、文化类书架书名、目录、内容简介我想通过“网络搜索”的方式，搜集和汉字有关的故事。需要怎么做呢?关键词和汉字有关的故事资料网络搜索关键词资料网络搜索资料资料网络搜索资料资料网络搜索资料资料我通过“请教别人”的方式搜集了关于“歇后语”的资料。请教别人飞机上挂暖瓶——水平（瓶）真高我通过“请教别人”的方式搜集了关于“歇后语”的...
